《中考英语考前辅导》PPT课件

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1、英语中考考前辅导注意要点以及解题技巧A.B卡的正确填涂:1.学校,姓名和准考证号码要用黑色的水笔(考试用笔)填写,所有的选择题选项用考试专用的2B铅笔涂满.2.方格的涂法一定要规范,正确,要涂满,不能涂的太轻.3.考生所用的答题卡分为A.B卡两种,A.B卡的题目序号是不一样的,一定要看清楚再涂,不要漏涂或多涂,涂答题卡的时候千万不要移排.答题时的整体注意点:1.字迹要端正,模糊的书写会影响得分.2.一般都是按顺序解题,切忌把阅读放在最后.不要把过多的时间放在难题上,遵循先易后难的原则.3.改动答案的时候要慎重,千万不要

2、出现试卷上改了,答卷上没有改动的情况.4.书面表达一定要写,分类分档次给分.一。选择题:1。尽量使用排除法,先去掉错误的2个答案再分析剩下的:例:_____youhaveofferedher!A.HowusefuladviceB.WhatausefuladviceC.HowausefuladviceD.Whatusefuladvice分析:从advice是不可数名词,可以去掉错误答案B和C,根据感叹句的特点形容词+名词,故应该选D2。务必要把题目和4个答案都认真看完整,不能只看到A或B认为是正确的就不看C或D了。例:T

3、heguidesaidthatmoreattentionshould_______thesedetails.A.payB.bepaidC.paytoD.bepaidto分析:有部分学生一看知道是个被动结构,看到B就认为是答案了,所以也不看C了,应该把答案看完后判断到底是选B还是D,把选出的答案填到题中可以判断选D。二、完形填空的解题思路跳过空格,通读全文,把握大意再读全文,反复检查,清除疏漏结合选项,综合考虑,初定答案三、完形填空的解题技巧1、根据上下文确定答案2、根据惯用法或习惯搭配确定答案3、运用逻辑推理判定答案4

4、、根据词语用法确定答案四、阅读理解:第一步:通读全文,领会大意。目标:把整篇短文意思弄清楚.抓主题句是快速阅读的主要方法,而主题句一般在文章的开头或结尾。在速读时要注意发现与问题有关的信息,重点扫视一下起首段和尾段,把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。第二步:阅读题目,掌握目标。目标:了解各题的意思以及明白哪些题的答案可以在段落中找到,哪道题要通过综合分析找到答案第三步:精读全文,挑选答案:目标:带着题目中的问题,对短文重新分析的精读,找过与问题相关联系的段落或句子,通过分析、判断挑选出最佳的答案。第

5、四步:重读全文,推敲检验目标:结合所做的答案,重新阅读全文,加以推敲与检验。特别是那些不能用某句话,甚至不能用某个段落做为某道题的判断依据的,就必须要结合全文意思来进行分析与推敲。例:Whichisthebesttitle?Whichiswrong?一般四篇文章A.B较为简单一些,C.D稍难一些.但如果遇到A.B较难,千万不要惊慌失措,很有可能C.D倒较为容易一些.Summary通读全文,了解大意瞻前顾后,初选答案逐句细读,分析斟酌复核全文,清除疏漏四:单词拼写1.记住一空一词,一定是四会单词2.A:转换所给单词的时候

6、,一定要注意语态,时态,前后人称,单复数,谓语变化等,切忌变化词根,例如,提供给你happy,一定不可能变成sadness.3.B:要根据所给的中文做认真思考,方法如第2点.此外,还要注意名词的单复数,所有格,形容词和名词性物主代词,反身代词等.基数词--解题技巧:序数词名词--可数,不可数;可数名词单、复数形容词、副词--比较等级形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词介词--后跟名词或动名词动词--时态、语态、不定式结构代词--五种形式(主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词)固定短语、习惯用法四、单词

7、拼写:A:用括号内单词正确形式填空:千万不能想当然,看到所给什么单词就按照原来的思路作变化例:1。MygrandfatherisverycrazyaboutPopmusicthoughheisinhis______(ninety)分析:部分同学想当然的话就会把他变成序数词,其实根据句子意思应该把它变成复数2.TheflighttoShanghaihasarrivedatPudongairport_______(safe)分析:部分同学按照平时经常做的习惯,把它变成名词形式safety那是一种错误,根据句子意思分析应该是

8、“安全地到达”所以要用它的副词形式“safely”3。Whichcityis____(far)tothesea,BeijingorTianjin?分析:一般同学很容易会知道要有比较级,但要知道far的比较级有farther和further,然后考虑有最佳的答案farther(表示路程距离方面)而further(一般表示程度上面更进

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