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时间:2019-12-01
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1、.....(来源:360教育网)一.本周教学内容:第五讲 怎样阅读状物类文章状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来,这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。阅读这类文章,我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。1.弄清描写顺序,把握整体印象。 “状物”要言之有物,还要言之有序。状物文的写作顺序,或者是按从概括到具体顺序写,或按从整体到部分顺序写,或者是按总—分—总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序,写动物一般按外形、动态、习性的顺序,写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序,弄清了写作顺序,
2、就可以很快地把握文章的内容,加深理解。2.抓住事物特点,理解写作目的。状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的。这就是常说的托物寄情,托物喻理或托物言志。我们阅读时,就要透过表面现象去分析作者的写作意图,体味作者喻什么理,寄什么情。3.分析文章结构,理清文章层次在文章结构方面,这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。例如:《世纪宝鼎》一课就描写了宝鼎的构造特点和艺术价值,我们按这些给文章分段。总而言之,我们在阅读文章时,要根据事物的特点展开联想,体会作者借这个物体所表达
3、的感情。 【模拟试题】 阅读训练:(一)白鹭白鹭是一首精巧的诗。颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑(suō)毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小
4、树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。1.比一比,再组词。嫌( ) 喙( ) 框( ) 孤( )学习参考.....赚( ) 缘( ) 柜( ) 狐( )2.从文中找出下列词语的近义词。 适合——( )
5、 平常——( ) 悠闲——( ) 忘记——( )3.解释下列句中加点字。①素一点儿则嫌白。( )②他素以品行方正著称。( )③周总理生活很简朴,晚餐也不过一荤一素而已。( )①白鹭孤独地站在小树的绝顶。( )②这个孩子,绝顶聪明。( )4.按文章内容填空。①文章生动地描写了白鹭的( )的精巧,以及( )时的韵味,表达作者( )的思想感情。②那( ),那全身的( ),那( ),那( ),( )则嫌长,( )则嫌短,( )则嫌白,( )则嫌黑。
6、此句写出了白鹭( )都很适宜,所以说它是( )。5.读语句,注意加点词语,体会其特色。在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。 6.分段,概括段意。 (二)我爱牵牛花去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮
7、,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠
8、的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?1.在加点字的正确读音下面画“ ”。 别墅(shù shì yě) 不屈不挠(ráo náo)2.用部首查字法查下列带点的字。攀登:查 部 画。学习参考.....葵花:查 部 画。3.联
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