第四节测量小灯泡的电功率

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1、课题小灯泡电功率专题时间班级姓名信心来自于实力，实力来自于勤奋一、灯泡亮度的分析与判断是真是假？将两只白炽灯泡“220100”和“22040”接入电路中，灯泡“220100”一定更亮！二、测量小灯泡电功率1、实验原理：_______________2、电路图（画在虚线框内）3、电路连接：（开关、滑动变阻器、电表）4、滑动变阻作用5、电路故障分析电表异常①电表反偏②电表指针满偏（或指针偏转小）③电流表无示数④电压表无示数⑤电压表示数接近电源电压小灯泡不亮的原因①电路完好，灯不亮②电路故障，灯不亮移动滑动电阻器，

2、电表示数不变灯一直很亮灯一直很暗6、设计表格7、图像分析8、实验结论：不同电压下，小灯泡的功率________，实际电压越大，小灯泡的功率越__________；小灯泡的亮度由小灯泡的______________决定。【试一试】丙要测量一个额定电压为3.8V小灯泡的功率，小灯泡工作时的电阻约为10Ω．现有电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10Ω1A”“50Ω0.5A”和“500Ω0.1A”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源(8V)一个．（1）为完成实验，应该选取规格为________的滑动变阻器；（2）

3、选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动，观察到的现象是（    ）（多选）；A.小灯泡变亮，电压表示数变大B.电流表示数为零，小灯泡不亮C.电流表示数变大，电压表示数变小D.电压表示数接近8V，且示数不变（3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上；（4）线路改正后，移动滑片，记录多组电流I和电压U，并在坐标纸上做出I−U关系图象，如图所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其

4、两端的电压________（填“成”或“不成”）正比，这是因为________。由图可知小灯泡的额定功率为________W；当小灯泡两端电压为3V时，灯泡电阻为________Ω．（5）当电压表示数达到3.8V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是________。（6）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（7）老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽

5、略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的；假如考虑了电流通过电压表的影响，测量小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率________（选填“偏大”“偏小”或“相等”)（8）实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是________。完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丙所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：Rx=________。