吴云周论文_电八极子的理论研究

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1、.....毕业论文题目:  电八极子的理论研究学号:06111002027姓名:吴云周教学院:理学院专业班级:2010级物理学(2)班指导教师:吉永林(讲师)完成时间:2014年4月30日毕节学院教务处制学习参考.....毕节学院毕业论文任务书课题名称电八极子的理论研究学生姓名吴云周学号06111002027教学院理学院专业、班级物理学(2)班课题简介:(选题的目的、意义、价值、工作思路、研究方案、研究方法、技术路线、创新点)关于静电问题的求解有许多方法,而电多极矩展开法就是一种非常重要的方法,电多极矩描述,可分为零级描述点电荷,一级描述电偶极子性质,二级描

2、述电四极子性质,三级描述电八极子的性质。我们知道原子核的电偶极矩为零,电四极矩则成为表征核电荷分布偏离球对称程度的重要参数。电八极矩则描述更细致。大多数文献中,关于对电多极矩展开的讨论中,只考虑到电四极子,而对电八极子的讨论很少。通过对电八极子的理论研究,对求解静电问题和高能物理和核物理有重要的贡献。通过查阅文献来了解电多极矩的展开,并理解掌握电四极矩理论,运用这一理论,通过类比的方法求解电八极矩的定义式、独立分量。最后通过计算、分析总结特性并加以应用验证。课题内容和任务:1、电多极矩的展开;2、电八极矩的定义式;3、电八极矩的独立分量;4、电八极矩的应用进

3、度计划:2013—2014学年第一学期第1周至2周完成毕业论文开题报告书2013—2014学年第一学期第3周至7周完成毕业论文初稿2013—2014学年第一学期第8周至13周修改毕业论文,并完成最终定稿2013—2014学年第一学期第14周至16周进行毕业论文评审发出日期2013年10月2日课题计划完成日期2014年4月23日指导教师签名教学院院长签章注:本表一式四份,两份用于装订完整文本,两份装入学生资料袋。学习参考.....毕节学院毕业论文学生诚信声明书本人郑重声明:本人所提交的毕业论文《电八极子的理论研究》是本人在指导教师吉永林老师指导下独立研究、写作

4、的成果,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果,均在论文中加以说明;对本文研究做出过重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。如果存在弄虚作假、抄袭、剽窃的情况,本人愿承担全部责任。论文作者:(签字)时间:年月日指导教师:(签字)时间:年月日毕节学院毕业论文版权使用授权书本毕业论文《电八极子的理论研究》是本人在校期间所完成学业的组成部分,是在毕节学院教师的指导下完成的,论文工作的知识产权属于毕节学院。本人同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借

5、阅;本人授权毕节学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印、网页制作或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。毕业论文无论做何种处理,必须尊重本人的著作权,署明本人姓名。未经指导教师和毕节学院同意,本人不擅自发表毕业论文相关研究内容或利用毕业论文从事开发和盈利性活动。毕业后若发表毕业论文中的研究成果,需征得指导教师同意,作者第一单位署名应为“毕节学院”,成果发表时本人工作(学习)单位可以在备注中注明。论文作者:(签字)时间:年月日指导教师:(签字)时间:年月日学习参考.....学习参考.....目录摘要:iAbstract:ii引

6、言11.电八极矩的来源11.1无限小区域电荷分布的电势的麦克劳林展开11.2电势的多极展开式中各项的物理意义42.电八极矩的定义及其特点72.1电八极矩的第一种定义72.2电八极矩的第二种定义82.3电八极矩的特点93.电八极矩的应用93.1求真空中小区域电荷分布体系所产生的电场94.结论15参考文献16致谢17学习参考.....电八极子的理论研究作者:吴云周专业班级:2010级物理学(2)班学号:06111002027指导教师:吉永林摘要:大多数文献中,关于对电多极矩展开的讨论中,只考虑到电四极子,而对电八极子的讨论很少。通过对电八极子的理论研究,并运用此

7、理论来求解实际的物理问题。关键词:电势;多极展开;电多极矩;电八极矩;电场学习参考.....学习参考.....ThestudyofthetheoryoftheelectricityoctupolesonCandidate:WuYun-zhouMajor:physicsStudentNo.:06111002027Advisor:JIYong-lin.Abstract:Mostoftheliteratureontheelectricalmultipolemomentstostartdiscussion,takingintoaccountonlytheelectr

8、icquadrupole,whiletheelect

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