语文S版)五年级语文上册课件大自然的语言

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1、桃花开了接天莲叶无穷碧映日荷花别样红秋叶飘零梅花香自苦寒来燕子低飞电闪雷鸣检查预习给下面的字注音组词雁——()庐——()鉴——()筝——()朗读词语搬家年轮圆圈逗点镶嵌山脉大雁庐山鉴别风筝告诉省略号视而不见斗转星移妙不可言粗心大意轻声朗读课文。要求:1、认读生字词,并把诗歌读通读顺。2、为诗歌标上小节号,思考:诗歌讲了哪几部分内容。效果检测:课文可分成几个部分?第一部分(第1节):讲大自然也有语言。第二部分(第2~9节):列举了八种自然现象及告诉人们的知识。第三部分(第10~14节):只要善于观察,开动脑筋,刻苦钻研,就能看懂

2、大自然的语言。第二部分思考:1、第二部分列举了哪八种自然现象,分别告诉了我们什么知识?2、你还能从其它自然现象中,读懂“大自然的语言”吗?三叶虫化石三叶虫化石,燕子石,也叫蝙蝠石,学名叫三叶虫化石。三叶虫(TRILONITES),属古生节肢动物,属三叶虫纲,生于海底,其种类繁多,大小不一,从一厘米至一米,生于寒武纪(6亿年)至奥陶纪(4.5亿年)最盛,“三叠纪”晚灭绝(1亿8千万年)。估计生于古生代的中寒武纪,距今约有5亿年左右。又因这里的三叶虫化石与其他地方不同,不是完整的虫体化石,而是在形成过程中只有虫体的硬体部分形成化石

3、,这一部分化石头鞍弯曲如弓,两弓刺大于身一倍,两弓如翼而融为一体,身小如雨燕而得名,石玩者又称它为“飞上天石”。三叶虫属海生无脊椎动物,主要营底栖生活,也有部分在泥沙中生活和漂浮生活漂砾是冰川消融后沉积下来的巨大的石块,上面常有冰川擦痕,看到树林当中的一块很大的花岗石,对它的出现产生了疑问,原来是冰搬来的,说明当时这儿还根本没有森林,漂砾周围的森林是后来才长的。小结:与同学讨论一下:今天你都知道了哪些大自然的语言?效果检测:填空。白云高飘蚂蚁搬家蝌蚪游泳大雁南飞大树年轮鱼的鳞片“三叶虫”化石庐山“漂砾”晴天雨天春天秋天树龄鱼龄

4、汪洋冰川四季变化常识气象常识动植物生长常识地质考古学常识轻声读第三部分思考:1、同桌或小组交流一下关于哥白尼、阿基米德、富兰克林的资料。2、哥白尼、阿基米德、富兰克林是怎样发现、看懂大自然的语言的?3、你从他们身上受到了什么启发?小结一下,怎样才能发现、看懂大自然的语言。尼古拉·哥白尼(1473——1543)是波兰的天文学家。哥白尼上中学时就对天文学很感兴趣,曾跟着老师在教堂的塔顶上观察星空。他相信研究天文学只有两件法宝:数学和观测。他不辞劳苦,克服困难,每天坚持观测天象,30年如一日,终于取得了可靠的数据,提出了“日心说”,

5、并在临终前终于出版了他的不朽名著《天球运行论》。哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。他用毕生的精力去研究天文学,为后世留下了宝贵的遗产。阿基米德(公元前287年—公元前212年),古希腊哲学家、数学家、物理学家。出生于西西里岛的叙拉古。阿基米德到过亚历山大里亚,据说他住在亚历山大里亚时期发明了阿基米德式螺旋抽水机。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者,并且享有“力学之父”的美称。阿基米德流传于世的数学著作有10余种,多为希腊文手稿。阿基米德

6、有许多故事,其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,随着身子浸入浴桶,一部分水就从桶边溢出,阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电,“我找到了!”。阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块,分别放入一个盛满水的容器中,发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块,放入盛满水的容器里,测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器

7、里,看看排出的水量是否一样,问题就解决了。随着进一步研究,沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。另外还有他用镜子烧掉敌人战船。被杀前叫敌人等一等,让他做完一道数学题目的故事也脍炙人口。杰明·富兰克林本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin)(1706-1790)——资本主义精神最完美的代表,十八世纪美国最伟大的科学家和发明家,著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。”本1752年6月的一天,阴云密

8、布,电闪雷鸣,一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道,带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝,他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大,风筝很快就被放上高空。刹那,雷电交加,大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线,父子俩焦急的期待着,此时,刚

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