《新学校新同学》PPT课件

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1、欢迎你，新同学新学期、新要求：1、重在参与，共同探讨；2、重在过程，开动脑筋；3、重在积累，拓展知识。4、课前充分准备，课堂积极参与。新学校新同学沧县实验学校庞俊华(一)、导入新课明确目标活动一:校园情况知多少新校名：__________________校训：__________________校风：__________________教风：__________________学风：________________多少班级：________________使你好奇新鲜的事：_____________________________________________德业兼修言行一致书香满

2、园入惟雅正诲人不倦率先垂范学而不厌知行合一【归纳总结】：初中生活把同学们带进了一个新天地，让我们共同努力，珍惜这个新起点，尽情体验成为一名初中生的快乐吧！（二）、自主探究交流共享学习任务一：初中生活新体验活动二：【七嘴八舌】今天是我们进入初中的第一节政治课，和老师、同学们共同交流以下几个问题:你进入初中后的新感受有哪些？你进入初中后认识的第一位老师是谁？你对他的印象如何？你进入初中后认识的第一位新朋友是谁？你是如何认识他的？到现在为止，你认识了我班的多少个新同学？要求：前后四人一组进行交流，时间5分钟，推选一名代表准备发言。活动三：集思广益学生代表发言后思考：1、面对新起点，我们应该

3、怎么做？2、面对新同学，我们应该怎么做？3、面对新朋友，我们应该怎么做？4、面对新集体，我们应该怎么做？5、面对新学校，我们应该怎么做？……【归纳总结】新生活是一个新起点，我们应该采取积极的态度去面对，这样才能体验成为一名初中生的快乐。学习任务二：珍视新友谊活动四：小游戏——猜猜我是谁游戏规则：1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、班内职务这样的信息直接写在纸上。2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来，

4、让大家再认识一下活动四：友谊经历大放送回忆一下，全班的第一个同学你是怎么认识的？班里第一个朋友你是怎么结交的？请将你的友谊经历与大家分享。【归纳总结】友谊是人生最珍贵的友谊之一，我们想拥有她，一方面要树立自尊，增强自信，走向自强，积极主动与同学交流。另一方面要尊重他人，平等待人，理解和包容他人学习任务三：与新朋友结伴成长案例分析：瘸子和瞎子的故事大火包围了一座小屋，一个瞎子和一个瘸子在屋里，眼看着行将待毙，死路一条了。千钧一发之际，两人相依为命，协同作战，身体健全的瞎子背起眼睛完好的瘸子，在瘸子的指引下，冲出火海，死里逃生。思考：1、这个故事给我们什么启示？2、在班集体中，同学之间应

5、该怎么做？【归纳总结】我们只有合作才能共赢，只有团结才能进步，来到新集体，组建一个新的大家庭，希望大家能够和谐相处，共同进步，让我们的青春更加精彩（三）师生携手1、经过讨论和学生的回答，师生共同归纳并在书中做好笔记：（1）、珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐（2）、珍视新友谊，主动结交新朋友（3）、与新朋友结伴成长，共同奉献班集体（4）、从心理上认可和接受，调整心态坦然面对2、根据教师板书，梳理本节课所学知识，形成知识网络。所整理的知识网络应当到知识点层次。整理本节课的本节课所学，结合板书，在课本上整理出本节课的主要观点。珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐珍视新友谊与新朋友结伴成

6、长初中生活新体验新学校，新同学珍视新友谊，主动结交新朋友与新朋友结伴成长，共同奉献班集体从心理上认可和接受，调整心态坦然面对三、课后练学：（一）、达标训练，巩固基础1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（  ）A、新同学B、新老师C、初中生活学生自身成长的新起点D、新环境解题思路：选择题是初中政治考试最基本的题型，主要有材料选择题、漫画选择题、图表选择题、组合式选择题等。这题是一个最简单的选择题，四个选择都是教材的基本观点，这种题选择的依据就是教材所学的基础知识点。这就要求我们对每节课所学的教材知识点必须做到心中有数，才能准确无误地答题。C三、课后练学：（一

7、）、达标训练，巩固基础2.“迈向中学生活，我总有些担心，不知如何交朋友。我该怎么办？”看到这位同学的留言，你想告诉他（）①初中生活是人生中最美好的时光②小学同学比初中同学难相处③要主动和同学们交往，“让我认识你，让你也认识我”④要努力结交新的朋友，珍视新友谊A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解题思路：此题是组合式选择题，一个最简单的方法就是排除法。3.认识新同学之后，我们将在这个班级共同生活和学习，我们都希望在的班级中学习和生活①和谐共处②团结友爱③