2019年教师季度工作小结

2019年教师季度工作小结

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1、2019年教师季度工作小结教师季度工作小结作为党组织的组成元素—预备党员,从加入党组织那天起,我就立下铮铮誓言中华励志网版权所有,全国公务员共同的天地!,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。我按规定认真学习《努力实践“xxxx”全面建设小康社会》等有关文件及其他必读内容,并积极参与讨论,发表自己的观点。我围绕学习的内容,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,发现存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及

2、所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老师请教切实做好教书育人工作.7/7在走进新课程的今天,我别出心裁,独树一帜,把实施幼儿园主题活动与心理教育有机融合起来,为南门幼儿园心理课题的研究注入一股清风。我认为:21世纪的幼儿园教育,不仅要关注人类生存与发展的环境,而且要关怀人类的心灵。为此,我从自己本职工作出发,结合实施幼儿园主题活动,展开一系列活动

3、,《圣诞小天使》《三八感谢日》《希望工程》《小小工作历险记》等让孩子从小培养了“爱自然、爱他人、爱自己”的美好心灵。同时,我把自己独到的教育经验整理成文,如《鱼宝宝哭了》《发挥孩子想象的翅膀》《我们的家园》《幼儿入园适应问题的研究》《幼儿利用废旧材料制作玩具的研究》等发表于相关的教育杂志中。在二期课改精神的指导下,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能发展创造机会。我通过形式多样的活动载体,给孩子更多的信任,更大的活动空间,更多的可供选择的环境。在这些充满生命力的活动中,孩子们有了更多的自信,更多的实践探索机会——孩子们的变化显而易见,他们开朗、

4、自信、敢想敢说、富有想象、对学习及新奇的事物充满探索欲望,这不仅有利于孩子今天的成长,也有利于孩子未来的发展。与此同时,我通过“applenight苹果之夜”、《苹果园》小报、“微笑的红苹果”、“明日红苹果畅想”、“跳跃的红苹果”等活动宣传幼儿园,打造南门幼儿园品牌;通过“贴心红苹果”、“秀苹果”、“大嘴红苹果”、“红苹果游记”、“红苹果玩起来”、“苹果树”、“甜甜的红苹果”、“苹果找爷爷、奶奶”等活动推动幼儿园保教工作的开展……7/7剖析自己,调整自己,更快进步。中华励志网版权所有,全国公务员共同的天地!我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度

5、负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和

6、不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。面对崭新的世纪,我认为:作为一名新世纪的幼儿园老师,一名团支部书记,要充分发挥自身的潜质,不断调整自己,净化心灵,增强社会责任感,提高社会实践能力。7/7我以全新的思维和视角,研究团的发展方向,不断开拓团的工作新领域,使团组织永远保持旺盛的生命力。“与消防员官兵的联谊”“走进敬老院”“我是上海儿童医学中心的志愿者”“红苹果沙龙”“微笑的红苹果“等活动的开展,成为团员青年成长的阶梯,实现不断超越。回顾一学期开展的各项工作,是丰富而成功的。同时,我也充分认识到:我们所取得的成绩与各领导的关心

7、,南幼老师的大力支持是分不开的。但是,成绩只能代表过去,面对未来,我承认在南幼工作中还存在着许许多多的缺点和不足……相信我在以后的工作中一定会取长补短,循序渐进。我也可以保证:我将继续坚持用xxxx的重要思想、用富有时代感、感染力的活动方式来感化孩子,继续从孩子的实际出发,不断丰富工作内容、拓展工作载体、创建品牌项目,不断增强南门幼儿园的感染力、影响力和凝聚力。季度教师个人学期总结日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:一、政治思想方面7/7本人能够做到认真学习领悟国家的教

8、育方针和政策,树立素质教

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