班主任工作总结的材料

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1、班主任工作总结的材料自担任20XX级化工2班班主任以来，我深深理解了每一位班主任老师的艰辛。与学生相处的每一天都是忙忙碌碌、实实在在、记忆深刻的。我觉得班主任工作更像一个研究课题，可以有自己的创意，有自己的风格，最后带出不一样的班级，不一样的学生。但，这项任务是繁重的，琐碎的，既花费时间，也花费心血，必须全程亲身参与，亲身感受，真心付出而又不能索取回报的。下面我从以下几个方面谈谈我这学期以来的班主任工作情况：一、班级情况本班报到人数为57人，1人退学，现有56人。其中，男生13人，缴费生7人，团员5人，中专3人。本学期以来，我班各方面情况总体稳定，没有太突出的成

2、绩，也没出现过打架等影响较恶劣事件。二、学生特点优点：1、活泼、精力旺盛；2、女生普遍比较懂事；3、思维方式简单、直接；缺点：1、惰性大，怕吃苦，主要表现在值日或天气不好的时候；2、对自己期望不高，要求太低，对自己的行为思太少；3、爱出“风头”，死要面子。有些人课上通过一些违纪行为引起老师和同学的关注，不以为耻，反以为荣。4、“自我”为中心，替别人和集体考虑的少；5、思维定势——“不会”、“不行”，不懂也不问；6、贪玩、好说、好动；7、执行力差。老师提出的要求不会痛快接受，总是习惯性的反驳，讨价还价。三、班级管理工作1、军训新生军训期间，除了上10级的课以外的时

3、间，我与何老师都陪在学生的身边，随拍随记，督查军训情况。2、组建班委我先参考学生入技校前的班干部经历，观察学生在军训期间的表现情况，军训期间先确定临时班委成员，经过代理期间表现和更细致的观察又进行了个别调整。通过班干部会议，使其明确职责，责任落实。2、考勤每天政教时间由纪律委员负责考勤，老师督查，学生出勤情况按月公示；3、班务记录班务日志由专人负责填写，每周五准时上交教务处；学生课堂纪律情况由纪律委员记录，每周作为纪律评优的依据；4、开好每次班会每一次班会都主题明确，思想汇报专题确保师生互动环节，最大程度的调动学生参与的积极性，自10月份以来，班会主题有：纪律、

4、责任、感恩、团结、正视自我（多媒体）、表现自己、军训回眸（多媒体）等，班会的形式有调查问卷、小组讨论、集体朗读、合唱等。总的来说，班会效果良好。5、充分利用政教时间政教时间主要进行考勤和德育教育，针对学生在出勤、纪律、作业及科任老师反映的情况，及时提醒并督促更正。6、积极参与校园活动对于每一次校园活动，我都对学生做积极动员，学生参与率较高。对于参加活动的同学，除了表扬、鼓励之外，我们两个班主任也做力所能及的指导和帮助，如自学生排练元旦节目以来，笔记本电脑、音箱等设备一直交由学生使用。每次活动结束后进行及时总结，我对学生说：不管输赢，贵在参与，只要尽力就不遗憾。四

5、、特色活动1、每周评分记优根据学生每周的出勤记录和课堂纪律记录情况进行评优，两方面无不良记录者可获两个优，此记录作为期末评优的重要依据。每周得优情况在下周的自习课公布，这项活动一定程度上激发了学生的争优热情。2、周记自军训以后，大部分学生基本养成了每周上交周记的习惯，学生在周记里会记录一些真实的想法、感受，每一次，我都会认真的写评语，当周就交回学生手中。通过这种方式交流，加强了对学生的了解，范文TOP100拉近了彼此心灵的距离。3、班歌为了增强班级凝聚力，丰富学生的课余生活，确定了班歌“和你一样”,这首歌的歌词很贴近学生的心理，把师生、同学情谊都融合在一起，旋律

6、也很美，是一首励志歌曲。政教的时候如果学生出勤情况不错，就作为奖励让学生唱歌，学生每次合唱班歌声音响亮，让人感受到团结的力量，分外感动。4、班级“最受欢迎的人”评选这项活动是在同学们入学两个月以后进行的，学生彼此之间已熟悉，对彼此有了较多的了解。票数最高者获得“最受欢迎的人”称号，并发放奖品。这项活动让学生更关注别人对自己的评价，平时的一些不良行为也会得到收敛。5、流动图书馆为了丰富学生的课外生活，拓宽阅读视野，我从家里拿来一些青年文摘、演讲与口才杂志，并鼓励其他同学有好书大家一起看，作为班级的流动图书，由宣传委员负责保管、传阅。6、成长墙——主题“足迹”班级墙

7、壁上设置了一个照片专栏，把这个学期以来班级历次活动的照片粘贴上去，学生们看到照片很兴奋，我想通过这种方式让学生懂得用付出创造美好回忆。五、范文写作班级荣誉记录册；用一个专门的笔记本，由宣传委员来记录每一次校园或班级活动的日期、参加人、获奖情况等。期末的时候对每个学生在各项活动中的表现予以总结。让同学们明白，只要坚持认真做事、积极参与，不论成功与否都会被关注。六、班比赛情况“感恩”板报第一名；拔河比赛、合唱、国庆板报都是第三名。七、突出问题1、问题男生多，男生问题多我班男生共13人，表现比较好的有3人，其余10人都存在较大的沟通和管理难度。和其他班级的男生的问题一

8、样，男生是班级管理中的不