酸碱盐间的相互反应沈阳岗位大练兵

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1、大家好!九号选手酸、碱、盐间的相互反应——神秘的反应后溶液酸、碱、盐专项复习:物质的鉴别现共有5种物质,它们分别是:稀盐酸、石灰水、碳酸钙、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液你能将它们区别开吗?石灰水Ca(OH)2碳酸钠溶液Na2CO3硫酸铜溶液CuSO4稀盐酸HCl碳酸钙CaCO3①②③④⑤酸碱盐间的反应2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2

2、↓+CaSO4Na2CO3+CuSO4=Na2SO4+CuCO3↓有水、沉淀或气体生成实验室制二氧化碳治疗胃酸过多工业制烧碱配制农药波尔多液处理工业废水2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O第一组:①CaCl2②CaCl2和HCl③CaCl2和Ca(OH)2做出猜想第二组:第三组:第四组:第五组:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑①CaCl2②CaCl2和HClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑①NaCl②NaCl和HCl③NaCl和Na2CO3Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaC

3、O3↓①NaOH②NaOH和Ca(OH)2③NaOH和Na2CO3Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4①CaSO4②CaSO4和Ca(OH)2③CaSO4和CuSO4①生成物②反应物的溶液是否有剩余做出以上猜想应考虑的因素:揭秘(生成物可溶,一定存在)验证溶质的组成①找特征离子②离子检验H+、Ca2+、Cu2+CO32-、OH-【设计实验方案】请任选一种猜想,利用提供的化学试剂设计多种方法验证猜想验证猜想选择的猜想是____选用的试剂操作预计现象结论方案一:方案二:方案三:方案四:【实验探究】结合实验中的现象,你的

4、实验是否成功?【评价反思】实验中你是否有新的发现?相关知识拓展第一组:稀盐酸和石灰水第二组:稀盐酸和碳酸钙第三组:稀盐酸和碳酸钠溶液第四组:石灰水和碳酸钠溶液第五组:石灰水和硫酸铜溶液相关知识拓展(1)向反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红,则溶液中一定含有_________________;若酚酞不变色,则溶液中一定含有_____________,可能含有_______。(2)b点溶液中的溶质是_____;图中乙物质为________。(3)为验证该实验中的猜想需要进行检验的离子是_____。第一组:2HCl+Ca(OH)2=CaC

5、l2+2H2OCaCl2和Ca(OH)2CaCl2HClCaCl2和HCl稀盐酸H+、OH-相关知识拓展(1)向反应后呈酸性的废液中加入足量Na2CO3溶液,观察到的现象是_______________________________,反应的化学方程式为_________。(2)若反应后废液呈酸性,_________直接排放。在没有指示剂的情况下,将其变为中性,应加入_____________,然后_______。(3)为验证该实验中的猜想需要进行检验的离子是_________。第二组:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

6、↑有气泡产生;有白色沉淀生成Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓不能过滤过量的石灰石H+相关知识拓展(1)为了验证其余猜想,小组同学利用反应的溶液,并选用老师提供的试剂,进行如下的实验探究。老师对同学们给予肯定。同时指出上述实验方案中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:①实验操作中的错误是_______________________________。②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是___________。(2)为验证该实验中的猜想需

7、要进行检验的离子是___________。第三组:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑实验方案测溶液pH滴加AgNO3溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7产生白色沉淀实验结论溶液中有HCl溶液中有HClpH试纸直接伸入溶液中溶液中有NaCl也会产生白色沉淀H+、CO32-相关知识拓展(1)溶液的组成不可能是NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2,理由是:__________。(2)某同学为确定溶液组成为NaOH和Na2CO3,她向反应后的滤液中加入几滴稀盐酸,但没有气泡产生,因此他否定了自己的猜想,请你对

8、她的实验方案进行评价。_______________。(3)为验证该实验中的猜想需要进行检验的离子是________。第四组:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓Ca2+、CO32-Na2CO3和Ca(

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