2019年班主任个人工作总结(2)

2019年班主任个人工作总结(2)

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1、2019年班主任个人工作总结(2)班主任个人工作总结时光飞逝,转眼间一个学期就这样悄然拉上了帷幕。静心想想这学期的一幕一幕,此时才觉得如释重负,感觉到身心的疲乏。但庆幸的是,这学期却过得很充实,对于我来说,又是一个丰收年。收获一:教学能力有所长进这学期是我校课改以来我所教的第二个学期,在上学期的基础上,我已习惯了写学案、采用小组学习形式进行教学的模式。不再为写不好学案而犯愁,为组织不好课堂而苦恼。如今我的课堂井然有序,学生也学会了自主学习、学会了小组合作与竞争,每天的课堂都成为了我与学生们表演的舞台。同时,在本学期我还成功地

2、在六中上了一节>心理健康课,而且还是在没有任何准备的情况下上的,并取得了优质课二等奖。我也积极地参加了教材过关考试和青年教师基本功大赛,并获得了一等奖。这些都使自己的教学能力得到了进一步的提高。收获二:班主任工作逐步成形对于我这样一个刚入道的新班主任而言,难免要为许多琐事所烦恼,原因当然是经验不足。而经过了半学年的磨练,这学期明显干起来轻松了不少。而且,我平时经常反思的内容也多与班主任工作有关。同时,我还认真参加班主任>培训,认真学习和查找有关内容,使自己逐渐成为了一位合格的班主任。在这学期举行的班主任基本功竞赛中,我也很荣

3、幸地代表我校参加了,并取得了第二名可喜的成绩。9/9总之,我深知自己离优秀班主任还有很大距离,自己现在所做的还只是冰山一角、微乎其微,接下来要做的还有很多很多。但无论这条路有多难走,我也不会畏惧。相反,我会以更饱满的热情投入进去,让自己尽早成为一名优秀的班主任。收获三:师生感情与日俱增在本学期,我与学生们走得越来越近,彼此之间渐渐地建立起了一种深厚的感情,仿佛自己的脉搏每天都随着他们在跳动,他们无时无刻不在左右着我的心情,我与他们同欢喜同快乐,我被他们不停地感动着。尤其是在他们取得一个又一个荣誉时,我比他们还要高兴。这种收获

4、要比自己所获得的收获还要大,还要令人感到充实。总之,当我看到他们经过认真准备排练后成功举行的一次次班会;当我听到演讲比赛、朗读比赛第一名都是我班学生;当我感到他们不时地表现出来的对我的喜爱……所有这些,都成为了我的一笔财富。因此,我要说,我也敢说:'今年又是一个丰收年!'20xx年优秀班主任个人总结范文转瞬间,班主任培训就已经接近尾声了,现将班主任工作作自我总结一、班主任工作所面临的困难1、理想教育与现实教育的脱节。9/9理想教育要求学生做高尚的、乐于奉献的人;但现实社会教会学生明哲保身、以利为先。记得有个毕业很久的学生来看

5、我,他感慨万千的说:老师,你当年说的许多话我都还记得,但是每次我按你说的去做生意时,总是亏本;而想骗人时,才能赚到钱。听了他的话,我不寒而栗,学校对他的教育在现实面前是这样不堪一击,而当年我们又为教育他们付出了多少心血。理想教育高呼口号,现实教育缺乏具体要求。。2、学校教育与家庭教育――两条轨上跑的车。学校教育唱戏、家庭教育拆台,唱的不如拆的。几年前,一个学生的周记给我留下了深刻的印象,以至多年后的今天,我还能背出一些句子。周记的大致内容是这样的:“这几天,我奶奶死了,我也不怎么伤心,可是我的妈妈和伯母吵了起来,伯母说,她家

6、有长子长孙,应该多分两床被子,而我妈也不是个省油的灯,她们就这样争个没完……”,更让我感到震惊的是这篇周记结尾的议论:“我也觉得我的伯母不对,凭什么长子长孙就应该多分两床被子……”这位母亲在争夺两床被子的所有权时,无意中摧毁了自己孩子的价值观,还有什么能比得上在孩子心中留下一片光明更值钱呢?我们许多家庭的教育,是拿开水浇花,只要一壶水,先前花了无数心血培育的鲜花,连根一起毁了。3、有限的时间精力与无限的任务目标。9/9教育讲究因材施教,有多少学生,就有多少教育任务。说实在的,在实施教育的过程中,你投入多少时间和精力都不为过,

7、记的有个男生,父母离异,都觉得亏欠他许多,都争着拿钱给他花,尽管他们自己并不富裕,而这个孩子喝酒,抽烟、逃课、赌钱样样都会,就是没有心事上课,我无数次家访,无数次课后谈心,无数次为他单独辅导功课,都不能让他有所改变,初中毕业后他没考上重点高中,后来听说他偷渡到了美国当厨师……。每次想起他,我的心里都难免有些自责,要是我再多做一些工作,再多花一些时间,再多采取一些有效的措施,也许……也许我雕刻不了他的灵魂,但我至少让自己少些遗憾。。有时候,班主任除了面对学生以外,其他繁重的任务也分散了有限的精力,心有余而力不足也是一件痛苦的事

8、。二、培养未来型人才目标。鲁迅先生曾说:“看10来岁的孩子,你可以逆料20年后中国的情形。”教会学生做人,是素质教育的首要任务。做人是一种通俗的说法,实际上指的是一个健全的人必备的基本素质。它是思想品质、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素如情感、意志、毅力等方面的总和。它的

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