雨林的毁灭-世界性灾难

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1、雨林的毁灭——世界性灾难雨林的位置：赤道附近年平均气温：摄氏27度年降雨量：400——1000厘米气候特征：潮湿而温暖雨林——非常适合动植物生长，有些独特的物种在其他地方还找不到；茂密的树木在进行光合作用时，能吸收二养化碳释放出大量的氧气，就像一个大型“空气清洁机”，所以热带雨林有“地球之肺”的美称；雨林水汽丰沛，蒸发后凝结成云，再降雨，成为地球水循环的重要部分；不仅有助于土壤肥沃，也有调节气候的功能。雨林知识知多少?（一）热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地总面积的7

2、%，却拥有地球动植物物种的90%。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地方”。科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学研究的深人，这个数字已上升到3000万～5000万。热带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上的物种。雨林中约中三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息，这些附生植物多达２万种，活像蔚为壮观的空中植物园。雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层一样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去，上下攀援。雨林知识知多少

3、（二）熱帶雨林終年有大量的植物食料供應，所以一般動物均可在很小的空間內找到足夠的食物，物種間的競爭較小。又因植物食料多是高懸樹上，所以動物身體較為細小，而且動作敏捷，以方便攀援爬高，或在枝間穿插。熱帶雨林的動物數不勝數，而且色彩繽紛。各種動物如猴子、樹獺、爬蟲類和鳥類，大部分棲息在各層喬木之間。單一的生活空間及獨特的食物，令整個雨林生態系統變得脆弱︰就是雨林的一小角受到破壞，大量生物也會無法生存。用5分钟时间速读课文，然后讨论：1、雨林毁灭的原因是什么？2、雨林的毁灭将给生态环境带来怎样的连锁反应

4、？雨林的毁灭——世界性灾难珍贵植物物种濒临灭绝水果品种蔬菜品种植物品种……动物物种濒临灭绝猩猩类昆虫类动物药源……破坏大气冰川溶解气候变化……水土流失全球气温升高新一轮雨林毁灭洪水泛乱……环境对人类的生存如此重要，我们应该如何保护环境？合作探究学习：为什么说雨林的毁灭是世界性的灾难珍贵植物物种濒临灭绝动物物种濒临灭绝地球生物的多样性遭到破坏破坏大气水土流失雨林与植物资源动物资源与大气环境形成一个整体.“如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第６次大规模灭绝。”人类摧毁雨林的最主要原因是

5、什么？原木出口－日本生产的大量一次性木筷子，可以建造１．１万间住宅．兴建牧场－毁掉６平方米的雨林方可换得１００克汉堡包。说明方法：1、列数字：如：“然而昆虫共有1000万种乃至一亿种，而且大部分在热带雨林生活。2、举例子：如：“很多物种现在就遭到危险。橙色毛皮的猩猩（因其脸像人脸，被称为森林老人）过去在亚洲的任何地方都可以看到……”3、作比较：如：“雨林以每分钟27万平方米（相当于40个足球场）的速度遭到彻底毁灭。”……运用各种说明方法是为了更好地说明事物特征，让读者更具体地了解雨林的毁灭造成的灾

6、难。尤其是列数字和作比较相结合，能把事物和事理说得明白清楚，而且给人留下深刻的印象。作业设计一、必做１、字词积累濒临　　栖息　　灰烬　　摄取刀耕火种　　滥砍滥伐　　　意味深长２、通读文章，找出本文的主要说明方法，并简析其说明效果（结合练习二）二、选做人类怎样才能有效地保护雨林，进而保护地球生物的多样性，请你设计出一个实施方案，并以同学交流。