小学英语毕业复习策略

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1、小学英语毕业复习策略汕头市金华小学李佩珊一、复习指导思想复习的过程是一个把零散的知识归类、串联起来的过程，是一个总结提高、积累运用语言的过程,更是一个查漏补缺的过程。一、复习指导思想要把一～八册的话题进行整合。把各话题所涉及的任务、常用词汇、句型、语法综合运用到口头和笔头的练习上。帮助学生系统梳理、总结和巩固所学知识，发展学生语言技能，培养学生运用英语的能力。二、科学制定复习计划★制定计划要有系统性和针对性。★复习过程中要随时掌握自己的复习进度，并及时调整自己的复习计划。二、科学制定复习计划★六年级总复习时间：第16—21周约30个课时★六年级总复习范围：

2、1—8册的教材以五、六年级的内容为主以三、四年级的内容为辅★六年级总复习可分为四个阶段：第一阶段:梳理教材（6课时左右）第二阶段:主题复习（13课时左右）第三阶段:专项复习（5课时左右）第四阶段:综合训练（看时间安排）三、各阶段的复习建议第一阶段：梳理教材第二阶段：主题复习第三阶段：专项复习第四阶段：综合训练（一）梳理教材以教材为主，侧重于教材的复习梳理，通过教材中对话和课文的重现来归纳语言点，应注意单词和词组的过关。★利用各册书的目录表所提供的线索对所学的知识进行一次全面的回顾。★词汇的复习要注重词域的建立。★让学生做好准备，降低难度。身体单词颜色单词动

3、物单词食物单词玩具单词文具单词词汇：职业类单词句型：Whatdoesshe/he/…do?Wheredoesshe/he/…work?Howdoesshe/he/…gotowork?语法：第三人称在一般现在时态中的用法人教版PEP教材词汇分类表（约27类）：学习用品（schoolthings）人体(body)颜色(colours)动物(animals)人物(people)职业(jobs)衣服(clothes)玩具和家具等杂物(otherthings)交通工具(vehicles)水果与蔬菜(fruit&vegetable)食品与饮料(food&drinks)

4、地方(places)课程(classes)国家与城市(country&city)气象(weather)景物(nature)植物(plants)星期(week)患病(illness)方位(directions)数词(numbers)月份(months)季节(seasons)形容词(adj.)介词(prep.)代词(pron.)动词(v.)（一）梳理教材以教材为主，侧重于教材的复习梳理，通过教材中对话和课文的重现来归纳语言点，应注意单词和词组的过关。★利用各册书的目录表所提供的线索对所学的知识进行一次全面的回顾。★词汇的复习要注重词域的建立。★排除法记忆单词。

5、★让学生做好准备，降低难度。（词语分类链接）学习用品(schoolthings):pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包comicbook漫画书postcard明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinesebook语文书Englishbook英语书mathbook数学书magazine杂志dictionary词典学习用品(schoolthings):pen钢笔pencil铅笔pencil-

6、case铅笔盒ruler尺子book书bag包comicbook漫画书postcard明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinesebook语文书Englishbook英语书mathbook数学书magazine杂志dictionary词典（二）主题复习组合相关的话题模块成为大主题每个单元各有话题模块↓13个大主题：字母与音标数字、数量、时间、日期学校生活：课程、学校情况、课外活动人物：年龄、体貌、衣着、性格、职业、爱好、理想购物食品动

7、物和植物生活作息与身体情况天气与季节地点（室内外）、方位节假日和旅行问路电话：邀约或请假13个大主题：字母与音标数字、数量、时间、日期学校生活：课程、学校情况、课外活动人物：年龄、体貌、衣着、性格、职业、爱好、理想购物食品动物和植物生活作息与身体情况天气与季节地点（室内外）、方位节假日和旅行问路电话：邀约或请假B3U1MyClassroomB3U4MyHomeB4U1OurSchoolB5U5MyNewRoomB5U6InaNaturePark（主题分类表格链接）13个大主题：字母与音标数字、数量、时间、日期学校生活：课程、学校情况、课外活动人物：年龄、体

8、貌、衣着、性格、职业、爱好、理想购物食品动物和植物生活作息与身体情