我知我师__我爱我师

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时间:2019-12-03

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1、我知我师我爱我师一、走近老师活动1:情境感悟,了解老师你有过像小辉类似的经历和感受吗?师生关系对我们的成长有什么影响?感悟:师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康。蜡烛园丁慈母春蚕先生人梯描绘老师的词语:一、走近老师活动2:通过观察,了解老师请用形象的语言描述一位你们身边的老师,让大家猜猜他(她)是谁。一、走近老师一、走近老师一、走近老师活动3:观看视频,了解老师合作探究:从张丽莉老师的身上,我们可以了解老师起到哪些作用?(或老师的重要性、老师的工作特点)一、走近老师小结:老师的作用:(重要性、工作特点)(1)老师是人类

2、文明的传播者。帮助我们掌握科学文化知识和技能;(教书)(2)教给我们做人的道理,用人格影响人格,用情感唤醒情感,作出榜样。(育人)(3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。二、敬爱老师二、敬爱老师分组交流1:视频中的学生很爱老师,他们爱老师的原因是什么?二、敬爱老师我们爱老师(爱老师的原因)感悟:我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。(爱老师的原因)失败时,鼓励我前进成功时,分享喜悦犯错时,拨正航向骄傲时,是清醒剂二、敬爱老师分组交流2:说说对你影响最深的老师是哪位?回忆与他(

3、她)相处时最难忘的一件事。把他(她)的才能、品德和你的感受说出来与大家分享。三、赞美老师请每位同学制作一张卡片,把它送给自己最喜爱的老师,并写上自己最想对他(她)说的话。老师,我想对您说:尊重感激

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