《故都的秋》预习案 1号

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1、姓名：______________班别：_____________学号：_____________《故都的秋》预习案1号导学目标（一）知识教育目标1．领会课文以情驭景，以景显情，情景交融、浑然一体的艺术风格。2．了解作者在描写故都风物时为何要突出“清”、“静”、“悲凉”的特点，从而体会作者是如何把自然风物的客观色彩和作者内心世界的主观色彩巧妙融合的艺术手法。（二）能力培养目标1．训练学生在阅读中快速把握文章意蕴，并作适当归纳的能力。2．在了解作者思想感情的基础上，训练学生有感情的朗读。3．陶冶学生性情，提高审美能力。（三）德育渗透目标体会作品的感

2、情色彩同当时的时代背景的内在联系，理解一个正直文人不满于现实又无法找到出路的苦闷心境。进而让学生懂得当时国民党白色恐怖的严酷。（四）重点、难点学会情景交融的写作手法。文题背景题目解说：“故都”（北平）点明描写的地点，含有深切的眷恋之意，也暗含着一种文化底蕴。题目呈现一种自然景观与人文景观相融合的优美境界。背景资料：从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾投入了相当大的精力参加左翼文艺活动并进行文学创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫于1933年4月由上海迁居杭州，在杭州居住了近三年。在这其间，郁达夫的确花了许多时间到处游山玩水，在一定程

3、度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，他写了许多游记。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋味，并写下了此文。秋诗秋词１．远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》２．两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。——杜牧《齐安郡中偶题》３．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》４．空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。——王

4、维《山居秋暝》夯实预习１．下列词语中加点字注音有误的一项是( )　　A．歧（zhī）韵　　一椽（yuán）　嘶（sī）叫　　  耗（hào）子　　B．潭柘（zhè）寺　落蕊（ruǐ）　　橄榄（lǎn）　　落寞（mò）　　C．普陀（tuó）山　房檩（lǐn）　　陪衬（chèn）　　夹袄（ǎo）　　D．廿（niàn）四桥　着（zhuó）衣　　混沌（dùn）　　椭（tuǒ）圆2．下列词语中没有错别字的一组是()　　A．姿态　赏玩　即使　黄城人海B．细腻　清闲　啼唱　尘沙灰土　　C．田圆　深沉　严厉　不能自已D．蓑弱　悠闲　陶然　回味不永3．下列句子中，

5、加点成语使用最恰当的一项是()　　A.位于眉山市的“三苏祠”园内廊庑相连，池沼掩映，竹木参天，殿宇轩敞，极具南国流风遗韵。　　B.2008年北京奥运会期间，为了让观众不错过每场比赛的观看时间，首都各大报纸届时将特别登出转播时间表，人们可以按图索骥。　　C.迎面一声招呼，回头一个微笑，其实温暖早就在我身边了。只是它像水气一样融入了我的生活，浑然天成而不觉了。　　D．“木马”“熊猫烧香”等网络新病毒如雨后春笋般涌现，威胁着计算机的安全，也考验着你的心理素质。4．下列句子中，没有语病的一句是()。　　A.秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？

6、　　B.一年一度的CCTV2006年广告招标活动已尘埃落定，宝洁公司以3．49亿元的天价蝉联了央视广告标王的宝座。　　C.这些大分子会在肠胃里聚集沉淀，从而影响脾胃的消化功能，造成脾胃功能失调，出现腹胀、溏便、食欲不振。　　D．书写杂乱的药方，连权威专家都看不懂，如果是普通患者，或者是文化程度不高的患者，看起来绝对是天书。整体感知1．朗读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了秋的怎样的特点。另外，从哪些句段中，你感觉、体察到作者所谓的“悲凉”？你如何看待这种“悲凉”？_________________________________________

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？请简要分析。______________________

8、____________________________________________________________________