学校目标管理责任书范文

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1、学校目标管理责任书范文9学校目标管理责任书范文9学校目标管理责任书范文　　学校目标管理责任书范文篇1　　为了落实本年度小学教育工作各项管理目标，根据上级及教育行政部门的要求，结合我镇小学教育实际，特签订本《责任书》。　　一、巩固与提高办学水平　　1.正常学龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，小学生毕业升学率达到100%。　　2.三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。　　二、加强教学科研管理　　1.教育现代化创建成果不断巩固提高，管理水平不断提升，学校得到优质均衡发展。　　2.学校自主发展目标明确，措施落实，内涵和特色建设有

2、方案、有落实，形成自己的办学特色。　　3.贯彻落实《省中小学管理规范》，达到精致化，无违反六严规定现象发生，德育工作落到实处，家长教育工作正常开展，班队及社团工作充满活力，成效显著，加强学生发展指导中心建设，定期开展心理健康教育活动。　　4.规范招生行为，加强学籍管理，严格执行省市学籍管理规定。　　5.牢固树立健康第一的指导思想，提高学生健康素质;开齐开足艺体课程，积极开展各类艺体活动，培养学生良好的体育锻炼习惯，提升学生审美素养;强化体育艺术2+1专项教育活动，并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。　　6.教学中心地位突出，

3、努力提升教育教学质量。牢固树立质量意识，建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰，提升教学质量措施得力、方法有效，教学质量不断提高。　　7.结合教育教学开展各类教科研活动。开展好十二五教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文，组织参加省市县五四杯、师陶杯、教海探航等征文比赛活动，组织各种形式的全员读书活动。完成中心校下达的教科研目标任务，本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于篇，在县级以上论文评比中获奖的不低于篇;教师博客管理规范，每周教师须积极撰写博文，每周不低于9篇。　　8.完善电教装备制度，重

4、视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用，管理平台运行规范，积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动，参与率高，活动效果好。　　9.加强教师队伍管理，师德师风教育富有成效，教师专科以上学历达90%，其中本科学历达35%。实施教职工全员聘任，扎实有效开展教师培训工作，积极完成上级下达的培训任务。　　10.加强学校民主管理和民主监督。　　11.要继续加强教育宣传及信息上报工作的力度，营造浓厚的教育发展舆论氛围。继续加强学校的网站建设，本年度每周须向中心校上报各类教育信息不低于9条。　　三、加强后勤管理　　1.加强校舍管理，按时检查

5、并上报检查结果，无校舍安全事故发生;做到每月对校舍进行一次拉网式检查并按时上报检查结果，无校舍安全事故发生。　　2.新建、加固校舍严格按照校舍安全工程程序操作，配合有关部门做好立项、设计、施工等有关工作。　　3.严格执行财务管理制度，无违规违纪现象发生。　　4.按照上级要求订购教育教学用品，杜绝乱采购现象发生和不合格产品进校园。　　5.倡导厉行节约，反对铺张浪费。学校资产管理规范，确保国有资产保值增值。　　6.学校积极组织学生参加劳动实践活动，各类报表上报及时。　　四、加强安全稳定　　1.建立健全安全工作组织网络，完善安全工作制度。　　2.

6、建好学校安全工作台账，做好信息报送工作。　　3.大力开展各项安全教育活动。　　4.落实各项安全防范措施，按要求配备必要的安全硬件措施，实行安全工作责任追究制，杜绝重大安全事故发生。　　5.加强安全稳定工作，无违法违纪现象，无非正常停课、群访和越级上访事件发生。　　五、完成中心校下达的各项任务和其他工作　　中心校长(签字)：　　小校长(签字)：　　年月　　学校目标管理责任书范文篇2　　一、指导思想　　为了进一步加强学校德育管理工作，优化育人环境，全面推进学校德育管理责任的落实，增强德育管理人员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保德育管理安全稳

7、定，根据上级部门建立安全责任制的要求，特制定2011学年实验小学德育管理工作目标责任书。　　二、责任对象　　少先队辅导员为第一责任人，班主任及相关教师为责任人。9　　三、责任目标　　1.少先队辅导员全面负责德育管理及分工，抓好德育活动，健全德育网络。　　2.加强师德、师风建设，禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。落实政教管理各项计划，扎实开展好生动德育、鲜活德育活动，如爱心工程、学生心理咨询等，创建学校特色德育体系。　　3.抓好学生养成教育，营造良好的育人环境。做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。使校园内充满青春活力，学生积极向上

8、，培养良好的道德品质;充分依靠党支部，发挥少先队.9班委会的管理职能，开辟多种途径对学生进行管理、教育，使学生得到全面发展。　　4.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，发现并