计算机专业学期教学目标及教学安排(专业课程)

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1、成都市礼仪职业中学课程教学目标及教学安排一览表（2012～2013学年度上期）专业名称：计算机应用专业，年级：高一年级，课程类型：专业课程课程名称/周课时月份主要教学目标实训内容、地点及课时安排作业布置测验内容及方式执行情况色彩与构图/2节（佳玉）9月10月11月12月平面设计/3节（向琼）9月项目一：点阵图像的基本概念项目二：认识 PhotoshopCS3项目三：选择区域的创建与编辑实训内容：任务11：认识点阵图；任务12：认识常用的图像格式；任务21：进入PhotoshopCS3的奇妙旅程；任务

2、22：文件的管理；任务31：标志设计；任务拓展：绘制灯笼；任务32：林中新娘；任务33：星空下的爱恋；任务拓展：斗转星移；任务34：可乐标志设计实训地点：机房课时：共12课时项目一、二、三后的自我测评项目一、二、三后的自我测评10月项目三：选择区域的创建与编辑项目四：编辑图像实训内容：任务35：伊人酒吧；任务36：空灵任务拓展：风景墙；任务37：莲蓬精灵任务41：镜像 ；任务拓展：艺术相框；任务42：缅；任务拓展：熟睡的小狗；任务43：CD制作任务拓展：制作几何形体及按钮；任务拓展：绘制手表实训地点

3、：机房课时：共12课时项目三、四后的自我测评；校运动会的班级宣传小报制作与答辩准备校运动会的班级宣传小报制作与答辩11月项目五：图像色彩的调整项目六：图像的绘制与修饰平面设计比赛实训内容：任务51：花朵换色 ；任务52：旧貌换新颜；任务53：争奇斗艳任务拓展：燃烧效果；任务拓展：白加黑；任务61：制作挂坠；任务拓展：绘制卡通形象；任务62：绘制足球任务拓展： 绘制卡通夜景；任务63：邮票制作；任务64：容颜永驻实训地点：机房课时：共12课时项目五、六后的自我测评；校平面设计比赛准备半期考试、校平面设

4、计比赛12月项目七：图层与应用实训内容：任务71：活页制作课程设计与答辩、期末考试项目八：滤镜特效项目九：综合实训；任务拓展：幻影；任务72：扇子的制作；任务拓展：制作投影；任务73：文字特效；任务拓展：曲奇宣传画；任务拓展：森林路径字任务81：了解滤镜的神奇效果；任务82：巧用常见滤镜；任务83：进入滤镜奇妙世界任务91:唇膏广告设计；任务拓展：手机广告设计；任务92:网站Logo设计任务93:化妆品海报设计；任务拓展：地产海报；任务94:包装设计——手提袋设计实训地点：机房课时：共12课时项目七

5、、八后的自我测评；课程设计与答辩准备；期末考试复习；计算机组装与维护/2节（陈放）9月10月11月12月五笔录入/2节9月1、熟悉键盘指法练习地点：机房背键位布置上机指法录入测试方式：登记录入速度各老师当堂对学生录入情况进行评价10月1、指法练习2、字根记忆3、汉字录入方法掌握1、指法练习（机房）2、字根记忆（课后记忆，课堂默写）3、单字录入（机房）1、字根记忆2、课后练习1、抽查字根记忆情况2、上机练习，上机测试单字录入速度并登记成绩1、点评字根背诵情况2、当堂课点评录入情况11月1、指法提高练习

6、2、掌握简码的输入3、掌握词组的输入1、上机进行指法练习2、上机进行简码练习3、上机进行词组练习课后巩固练习1、上机练习指法，并测速度2、上机练习简码，并测速度3、上机练习词组，并测速度当堂点评练习情况12月五笔字型综合练习提高上机练习五笔，选取文章进行综合练习课后进行加强练习上机练习综合文章，每篇文章进行登记速度点评学生练习情况计算机应用基础/3节9月1、了解计算机技术2、认识微型计算机3、认识微型计算机的输入/输出设备4、了解计算机的软件1、在多媒体教室中看图认识2、在机房中认识实体1、完成书上

7、P1—P2表1—12、完成书上P3表1—23、完成书P5表1—44、完成填图P71—55、完成填图P91—6无10月1、WindwsXP入门2、掌握管理文件1、1、课后练习Windws1、1、掌握管理与应用WindwsXP2、了解维护与使用常用工具软件上机认识Windows操作系统1、上机学习资源管理器及对文件进行管理2、上机学习控制面板的使用3、上机学习常用工具软件的使用XP操作界面1、对自己计算机里的文件进行整理2、对控制面板里的常用功能进行练习3、对压缩包进行解压，对文件夹进行加压课堂上对老师

8、安排的文件进行整理归类1、课堂上按老师提出的要求完成控制面板的使用2、按老师的要求完成对文件夹的加压及解压对学生学习的内容进行当堂点评，课后要求学生练习巩固11月1、了解Internet的连接2、掌握如何获取网络信息3、掌握如何收发电子邮件4、掌握如何使用网络服务1、接入Internet2、IP的设置3、网络信息的获取4、电子邮件的收发5、网络服务的使用1、从网上下载老师安排的学习资料2、用QQ邮箱给老师指定的邮箱发一封电子邮件3、写一封电子求职信将网上下载的学习资料