2019-2020年三年级语文期中检测题

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1、2019-2020年三年级语文期中检测题卷面提醒书写端正，注意整个卷面整洁，养成良好的写字习惯，你一定能做到！一、识字写字部分。（26分）（一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。（10分）cídiǎn    ránshāo     xìnjiàn    míhuò      xiàoɡuǒ（）（）（）（）（）qīnlüè    shānɡyuán  shípǐn    chuānɡlián  jiànyì（）（）（）（）（）(二)你能分清它们吗？（10分）防（　　）愉（　　　）仍（　　　）泊（　　　）华

2、huá(       )访（　　）输（　  　）扔（　　　）迫（　　　）    huà(      )（三）选字填空，并用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）铃领偷愉带戴导异洒影景秋天到了，（  ）着鲜艳的红（  ）巾的同学们在老师的（  ）领下去郊外欣赏风（  ）。一路上（  ）下了他们银（  ）般的欢笑声。他们在老师的指（  ）下，认识了许多奇花（）草。河里的小鱼儿（  ）（  ）地躲在树叶下，看着他们倒（dàodǎo）映在水中的（  ）子。二、积累运用部分。（34分）（一）请把下列词语补充完整

3、。（10分）(  )日当空　　意(  )深长　形态各(  )　　一(  )如洗　　(  )　相开放　　(  )壮成长  (  )作非为  兴风(  )浪　　迫不(  )待    忍辱(  )重（二）、照样子写词语4分。沉甸甸            、                  银灰            、            层层叠叠        、                  波光粼粼            、          （三）写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序

4、号）（6分）    美：①美丽；好看　　②使美丽；　　③令人满意的，好；　　④得意1、啊，北大荒的秋天真美呀！（  ）  2、这部小说有一个美满的结局。（    ）3、老师夸了他几句，他就美得了不得了。（      ）（四）连线。（8分）苍耳　　　　小鸟　　      　  布鲁斯　　　　听诊器葡萄　　　　野兔　　　        雷奈克　　　　第八次豌豆　　　　风　　　　        哪吒　　　　　人间天堂椰果　　　　海水　　　        杭州　　　　为民除害（五）照样子写句子。（6分）1.明净

5、的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。                                                    2.暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。                                                    3.一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。                                                    三、阅读理解部分。（22分）（一）考考你的记忆力。（10分）1．有

6、了这蓝天，____________的布达拉宫，更加雄伟、____________。2．停车______________________，________________________二月花。3、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的          ，          的西湖，欣赏了          的拉萨的天空；还认识了          的勾践，            的布鲁斯，              的雷奈克。本学期学过的课文中，我最喜欢的是《_____》。（二）阅读课文片段，完成

7、练习。（10分）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“                ”来赞美遍地金黄的九月。这里的              、              、              ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用

8、“        ”画出来。（1分）3、用“～～～～”线划出文中的比喻句。（1分）4、文中从          ，          ，        这几个方面写出了原野的热闹非凡。四、习作表达部分。（20分）小朋友，你有过美丽的梦吗？梦中的你来到了哪里？遇到了什么稀奇事儿？拿起你的笔记下这精彩的一幕，让老师也和你一起分享，好吗？附送：2019-2020年三年级语文期中检测题有答案华山（　　）　药铺（　　）　可恶（　　）　露珠（　　）评价