小学语文论文：“非技巧” 性策略，让儿童阅读更感性

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1、“非技巧”性策略，让儿童阅读更感性【摘要】阅读课（语文课）上，老师们已经习惯了带领学生“读重点句子”“找关键词”“咬文嚼字”……一节课，非要学生在语言文字上，在道德价值观上（或者更多的方面）有“明显”的提升。儿童的生命是一个整体性的存在，小学阶段的孩子是真正属于文学的，他们是热爱故事和旋律的，他们在优质的感性的文学阅读中可以得到他们生命成长所需要的一切。【关键词】预测推断回味质疑假设日前，一则美国版《灰姑娘》阅读教学实录在网上颇为流行：上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。  老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢

2、，然后开始向全班提问。  老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？  学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。   老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？   学生：辛黛瑞拉会变成脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。   老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意

3、，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）。老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！  学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。   老师：为什么？!   学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后 。7老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。  老师

4、：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？) 学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。  老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？学生：是的！   老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是

5、，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？  学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。  老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？  学生：她自己。老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？  学

6、生：要爱自己！  老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？   学生：是的！！！  老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？  学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。  老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家

7、，一定比这个作家更棒！你们相信吗？孩子们欢呼雀跃。  7读完美国教师所教学的《灰姑娘》一课后，我感受颇深：这堂阅读课，老师只起到一个提问题的作用，而学生需要掌握的阅读方法、策略……从文学作品中获得的启迪，都随着这些问题的提出、讨论、解决，得到了落实。抛开国教育方式的差异不谈，设想中国语文教师会怎样上童话《灰姑娘》？大部分教师必是先告诉学生什么是“童话”。接着便会一段段，一句句的去分析作者这样写的意图，或者把语文课当作“语言训练”课，训练学生的文字技能。阅读课（只能称作语文课）上，老师们已经习