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《2019-2020年四年级英语上册 unit2 第二课时教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册unit2第二课时教案北师大版教学目标:1)知识与能力1.学习aleopard,atiger,alion,adonkey,asquirrel等几种动物英文表达法。2.小组表演培养学生的交际能力和表演能力;听力练习培养学生的听力。2)过程与方法通过听录音标序号,做游戏让学生体会功能句型Doyoulike(cows)?Yes,IdoNo,Idon’t的用法。3)情感态度与价值观1.利用游戏培养学生的学习兴趣;2.小组表演课文培养学生大胆表达的自信心.教学重点:掌握几种动物名称的英文表达法。利用功能句型进行交际教学难点:掌握几种
2、动物名称的英文表达法。教学准备:单词卡片,录音机。实践活动:听录音填写序号,在游戏中体会功能举行的用法。板书设计:Unit2IlikerBobbyDoyoulike(cows)?Yes,Ido.No,Idon’t.教学过程设计:一、复习(10分钟)。1.出示tiger的教学卡片,示范读,让学生跟读。示范:Thisisatiger,让学生重复句型。用同样方法完成其余动物单词。2.呈现句型:Doyouliketiger?(板书句型)给学生解释句型的意思,让学生跟着老师读句型。让学生回答这个句型,根据学生回答板书:Yes,Ido.No,Idon’t.3.出示ra
3、bbit的教学卡片,指一名学生问:Doyoulikerabbit?引导学生回答:Yes,Ido.No,Idon’t.4.根据这个学生的回答问其他同学,呈现句型:Does(she)likerabbits?Yes,(she)likesthem.No,(she)doesn’tlikethem.预设:老师把这些句型写在黑板上。再找一个同学问他:Doyoulike(rabbit)?根据这个同学的回答体问其他同学:Doeshelike(rabbits)?注意学生在回答时使用正确的人称代词。5.再问一个学生:Doyoulike(rabbits)?直道有相同回答的两个同
4、学,呈现句型:Dotheylike(rabbits)?Yes,theylikethemNo,theydon’tlikethem.6.指刚才回答说喜欢兔子的两个学生,体问其他学生“Dotheylike(rabbits)?”引导学生回答:Yes,theylikethem。7.出示其他动物的教学卡片,练习句型。设计意图:在此环节中,让学生在老师指导下,通过体验参与,实践合作等形式,在学习过程中,促进语言实际运用的能力。二、学单词。(10分钟)1.学生打开书,看16页,看着图画读出已经学过的单词,老师把这些单词板书出来。2.利用单词卡片学习其他的单词。3.听录音,
5、让学生指着相对应的图画。4.放录音,学生跟读单词。5.不放录音,让学生读单词。6.Bingo游戏。设计意图:游戏激发学生的兴趣,在游戏中记忆单词,在脑中形成深刻的印象。三、听一听。(8分钟)1.指导学生打开书,指着第一幅图问:Whatarethey?2.引导学生回答:Theyaresquirrels.3.用其他方法完成其余的插图。4.告诉学生听一听录音中的人物是否喜欢这些动物。5.放录音,每次放一句,让学生指相对应的图画。预设:如果录音中的人物喜欢一种动物就让学生点头,反之则摇头。再放一遍录音,每次放一句。让学生在每一幅图旁边的方格里打对勾或打错叉。再放录音
6、,全班一起核对答案。四、游戏。(10分钟)展示这一页给学生看,指着第一幅图说:What’sthis?引导学生回答:It’sasnake.再提问:Doyoulikesnakes?引导学生回答:Yes,Ido.或者No,Idon’t.指着对话框中的提问和回答,给学生示范朗读,让学生跟读。给学生解释游戏:从Go!这个方格开始,第一个到达Stop!方格的学生获胜,第一个学生提问:Doyoulike(snake)?第二个同学回答:Yes,Ido或者No,Idon’t.然后第二个同学问Doyoulike(cows)?Yes,Ido或者No,Idon’t.把学生分成四组比
7、赛。五、布置作业。(2分钟)小组游戏。抄写单词。附送:2019-2020年四年级英语上册Unit2第二课时教案苏教牛津版Unit2Inatoyshop(第二教时)一、教学内容Readandsay二、教学目标1.四会单词my,your,his,her.2.三会单词toy,shop,nice,see,think,too,can,like.3.能听懂、会说和会读日常交际用语Howlovely/nice!Isee.Thisisabear,Ithink.That’sanicemonkey.CanIhavealook?I’dlike…,please.Ilike…三、教学
8、重点和难点1.四会单词my,your,his,her