2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版

2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版

ID:47151903

大小:78.00 KB

页数:9页

时间:2019-08-13

2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版_第1页
2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版_第2页
2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版_第3页
2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版_第4页
2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版_第5页
资源描述:

《2019-2020年四年级科学下册 骨骼 1教案 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年四年级科学下册骨骼1教案苏教版一、教学目标(一)过程和方法:1.能通过触摸感觉到皮肤下的骨头;2.能够把骨与整个骨骼相联系,完成骨骼拼图;3.能够通过观察图片推测骨骼作用;(二)科学知识:1.知道骨头存在于皮肤下的肌肉内;2.懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和;3.知道手骨由27块骨构成;4.懂得骨骼有运动、支撑和保护的作用;5.知道骨的骨干里有骨髓和血管;6.知道骨的物理特点和生物特点。(三)情感、态度与价值观:1.产生从外表探究内部物质的意识;2.愿意把不同物体上的同种物质进行比较;3.形成实事求是记录和

2、表达的习惯。二、教学重难点:懂得骨骼的作用及物理和生理特点。三、教学准备:动物的骨头、骨架模型四、教学过程:教学设计教学效果一、导入我们平时吃鱼的时候一不小心就会被卡到,你知道卡在我们喉咙中的时鱼的什么吗?二、建立骨骼概念1.在于的身体里面我们能够找到骨头,那么在我们的身体里面也有骨头吗?2.你是怎么知道的?你能告诉大家你找到的是什么样的?3.你能形容一下你摸到的身体里面的骨头是哪个部分的?有多少呢?4.你知道我们人的身体里面总共有多少块骨头吗?(它们在身体里面组成了身体的支架——骨骼)5.你能把活动记录上的人体各个部分骨骼拼成一个完

3、整的人体骨骼吗?6.随着科技的进步我们可以通过X光片来看见骨骼,通过书上的这幅图,你看到了人的手由多少块骨头组成?三、认识骨骼作用1.在人的身体当中有206块骨头,这些骨头都是一模一样的吗?2.这些骨头的外形不同也决定了它们不同的作用,你知道这些骨头的作用分别是什么吗?学生上台来制模型举例说。四、认识骨的构造1.很多动物和人是一样的,身体里面也具有骨骼,你们在平时吃一些肉类的时候注意观察过吗?说说看。2.出示一块鸡腿骨,你们见过这样的这样的动物骨头吗?你能猜到这是动物那个部分的吗?这种骨头在动物的身体里面起到什么作用呢?3.你们知道骨

4、头的里面是什么吗?猜猜看。4.学生解剖观察5.通过实验你看到了什么?6.你能给同学们来讲解一下吗?7.通过阅读课本第4页的知识,你发现有些骨头还有什么作用?附送:2019-2020年四年级科学下册骨骼3教案苏教版教学资源开发本课是苏教版小学《科学》四年级下册教材第1单元《骨骼与肌肉》中的第1课。人们能够进行各种各样的运动,例如垒球运动员能用棒击球,厨师能揉捏生面团,艺术家能用泥塑造出一尊雕像。人体所进行的每一项运动,都是骨骼、肌肉以及身体其他部分相互作用的结果。建筑工地是一个忙碌的地方,建筑工人筑好地基后,开始搭建钢筋骨架。人们发现,

5、由于钢筋框架的搭建,大楼有了一个坚固的框架,这样才能安全地建造。大楼竣工了,但是建筑物的框架却看不见了。与钢筋框架一样,人体内部也有一个框架,但不是由钢铁建成的,而是由骨骼构成的。人体内骨骼系统中的数量由年龄决定。一个刚出生的婴儿有275块骨,而一个成年人的身体里却只有206块骨。因为,婴儿在成长的过程中,一些骨会合并在一起。例如,婴儿刚出生时,其头盖骨分为许多块独立的骨,随着人体不断地生长发育,独立的骨合并在一起,形成了较大的头盖骨。就像一栋大楼没有钢筋框架就不能安全地建造一样,如果人体没有骨骼,就会站不起来。骨骼有五个主要的功能:

6、塑造体形、支持躯干、运动、保护内脏器官、制造血细胞、储存身体所需的某些物质。人体的骨骼由颅骨、躯干骨和四肢骨组成。颅骨包括脑颅骨8块,面颅骨15块,听骨6块。躯干骨包括脊柱骨26块,肋骨24块,胸骨1块。这些骨互相连接构成脊柱和胸廓。脊柱由二十四块椎骨(其中颈椎七快,胸椎十二块,腰椎五块)一块骶骨和一块尾骨相迭而成。胸廓由胸椎、肋骨、肋软骨和胸骨组成。肋骨共十对,左右对称,肋骨前端借肋软骨与胸骨连结构成胸肋关节,后端与胸椎连结构成肋椎关节,第八至第十肋的前端不接胸骨,各与上位的肋软骨连结形成肋弓。第十一、十二肋骨的前端不与上位肋软骨相

7、连,称为浮肋。胸骨居胸前正中部。四肢骨包括上肢骨64块,下肢骨62块。软骨与骨是构成身体支架的器官,它们分别以软骨组织和骨组织为主要结构成分。在人的一生中,这两种组织尤其是骨组织能不断更新和改建,从而适应成年前机体的生长发育和成年后机体支持功能的变化需求。人体99%以上的钙和85%的磷以羟基磷灰石的形式贮于骨组织中,因而骨又是人体的钙、磷贮存库。本课的设计意图是通过一系列实践、体验活动,指导学生熟悉人体内骨骼的分布和数量,知道骨的结构与特点,了解人体的骨骼系统的构成与作用。在日常生活中,学生经常自由地做着各种各样的运动,但他们并没有意

8、识到在隐藏于身体内部的骨骼在人体的活动中所发挥的巨大作用。人体骨骼的存在可感却并不可见,属于一个暗盒结构,因此在教学活动中更加需要借助于X光照片、人体骨骼教学挂图以及一些教学资料片来帮助学生了解人体骨骼系统的结构与组成。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。