2019-2020年四年级语文第二学期自查卷

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1、2019-2020年四年级语文第二学期自查卷姓名班别分数第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写汉字。（3分）túnyòujiētàgānzàng（　　）部（　　）龟　（　　）开　糟（　　）（　　　）二、形近字组词。（5分）幸（　　）　　健（　　）　　惑（　　）　　捎（　　）　　赛（　　）辛（　　）　　键（　　）　　感（　　）　　梢（　　）　　塞（　　）三、把下列四字词语补充完整。（4分）兵（　　）神速　　半（　　）而废　　知难而（　　）　不速之（　　）　　（　　）精会神　　（　）态万千连绵不（）疲

2、惫不（）（　　）吞虎咽四、选词填空。（8分）1、危险　　危急　　安静　　寂静（1）、就在这（）的时刻，爸爸奋不顾身地跳进水中，抢救落水儿童。（2）、经过医生们的奋力抢救，孩子终于脱离了（）。（3）、上课铃一响，教室里顿时（）了下来。（4）、森林的夜晚一片（　）。2、即使……也……　　虽然……但是……　　如果……就……　因为……所以……（1）、（）黄河中的泥沙越来越多，（）黄河决口，改道的次数也越来越频繁了。（2）、（）我们没有见过大海，（）不知道大海有多辽阔。（3）、（）我们的劳动任务很重，（）没有一个同学叫苦

3、叫累。（4）、今天的天气（）再寒冷，妈妈（）要去上班。五、按要求写句子。（3分）1、树上有一只小鸟在唱歌。（扩句）2、他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句）3、糖葫芦被父亲做好了。（改为“把”字句）六、把下面的句子补充完整。（4分）1、精诚所加，。2、，长河落日圆。3、朝霞，晚霞。4、桂花落，夜静。你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你最欢的两句写在下面横线上（课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的）。　七、默写本学期课内你喜欢的古诗，别忘了写上作者的姓名。（5分）八、本学期你们开展了一次“走进

4、田园”的综合性学习，通过这次活动，你了解了　观察了（3分）　第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）、课内阅读。（15分）读文段回答问题。消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处！”有的说＿等会儿他就固执不了啦＿事实是无情的＿会让他丢尽了脸＿伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜

5、塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。1、在“”处填上标点符号。（2分）2、当伽利略准备公开试验的消息传出后，人们有哪些反应？（2分）　3、“固执”是什么意思？在文中指什么？（2分）　4、怎样理解最后一句话的意思？（2分）5、当伽利略做完试验从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说,会怎样做呢？你能写一写吗？（3分）　6、根据片断内容，请你提一个问题并回答。（2分）问题：回答：7、你认为伽利

6、略的哪些行为值得你学习？（2分）（二）、阅读短文《借腿》后，回答问题。（15分）借腿大灰狼捕了一天猎，累得够呛。他拖着疲惫的身子往家走，碰到了狐狸艾克。“该死的，”大灰狼蛮横地说，“我走不动了，你背我回家！”“哎呀，狼大哥，我也累了一天……”“少废话！你背不背？”“好，好，我背是背不起，借两条腿给你使吧。”大灰狼想，多两条腿总好些，“行！”于是艾克前腿搭在大灰狼背上，后腿假模假式地帮他赶路。走着走着，大灰狼感到比往常还要吃力。“喂，我说伙计，你没使劲吧？”“哪有的事？我吃奶的劲都使上了！”大灰狼好不容易挨到家，

7、一进窝就累得趴下了。艾克假惺惺地也趴下来：“哎哟，可把腿都累断了，这下该你送我回家了。”　1、“他拖着疲惫的身子往家走，半路上碰到了狐狸艾克。”本句中“惫”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部，与“疲惫”一词意思相近的词语可以是“”。　2、根据意思写词语。（3分）（1）、装模作样。（）（2）、（态度）粗暴而不讲理。（）（3）、虚情假意的样子。（）3、狐狸借给了大灰狼两条腿，为什么大灰狼走得比往常更加吃力了呢？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　4、读了短文，你觉得大灰狼和狐狸各有什么特点？　　　　　　　　

8、　　　　　　5、把文中你最喜欢的一个句子摘抄在横线上，并说说你喜欢的理由。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、读了这个故事，你受到了什么启发？（２分）　7、如果有人向你提出了无理的要求，你会怎样去做呢？（２分）　第三部分：作文（35分）这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写。可以写大自然秀美的山川，各种各样的人或事，自己的快乐或烦恼，自己的梦想或希望