2019年(秋)二年级语文上册 第1单元 被子大地教案 长春版

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1、2019年(秋)二年级语文上册第1单元被子大地教案长春版一、激趣导入。　我们每位同学在生活中，都或多或少地有一些玩具，它们是我们童年生活中必不可少的。玩具是我们孤单时的朋友，快乐时的玩伴，它带给我们无穷的智慧和成长的快乐。今天，我们也要学习一篇与玩具有关的课文《被子的大地》。齐读课题。　学习“被”字。指出它的偏旁是“衣字旁”，学过的字还有“初”。它不同于“示字旁”的生字，请你在生字表中找到。　学习“神、视”。二、朗读课文1.教师范读。想一想“被子的大地”指的是什么？（指的是“我”用被褥枕头铺成的玩玩具

2、的场地。）2.学生借助拼音试读。3.指名读。4.小组分自然段练读。三、学习第一自然节1.读第一自然节。同学们，我们也一定生过病，生病时，你会在哪儿，做些什么？文中的小作者在哪儿，在做什么呢？重点体会“我”在生病时以苦为乐的心情，感受玩具给“我”带来的快乐，它使生病的孩子忘却了病痛和寂寞。2.学习“一件件玩具”，比较“一件玩具”在意思上有何不同。照样子再说一些这样的词组：一座座城市、一座座高山、一本本作业等。3.学习量词“件”，还可以与哪些词语搭配？一件衣服、一件事等。4.学习“具”，可以组词：文具、玩

3、具、餐具、学具、茶具、道具、具体、用具等。理解“具”是“物件”的意思。5.再读第一自然节。四、学习第四自然段。1.在生病时、玩耍时、睡觉前，你有过在床上用被子、褥子和枕头当玩具的经历吗？联系生活实际，帮助学生理解“在枕头叠成的山上坐镇。凝视着前面的山谷和平原”，知道文中的“山上、山谷和平原”，都是“我”用被褥和枕头铺设成的。2.这是一个玩耍的天地，虽然它只是一张并不大的床，虽然“我”只是生病躺在病床上，但在孩子眼里，它却是一片广阔的天地，所以称为“被子的大地”。3.学习“谷”。4.理解“凝视”的意思是

4、认真看。与它意思相近的词语还有注视、看、望、瞧等。与这些比较，你觉得哪个更能体现“我”对被子的大地的喜爱？5.带着无比喜爱的感情来读第4自然节，注意体会玩玩具时的快乐心情。五、布置作业。1.分组玩一玩喜欢的玩具，体会玩玩具的快乐心情。2.朗读课文。附送：2019年(秋)二年级语文上册第1单元让我们更健壮教案长春版教材分析：本课是本册书唯一一课情景识字课，这一内容目的是引导学生在情境中愉快地识字，激发识字兴趣，提高识字效率。同时培养学生热爱体育运动，积极参加体育锻炼的良好习惯。教学目标：1、认识14个生

5、字，会写8个字，认识1个新部首“丬”。2、能正确认读11种体育项目名称，正确掌握“打、踢、跳、掷、投、溜”等几个动词与体育项目名称的搭配。3、了解11种体育项目的简单常识，培养学生对体育运动的热爱。教学重点：认识14个生字，会写8个字，认识1个新部首“丬”。教学难点：能正确认读这些体育项目名称，并能准确搭配词语。教学准备：课件图片生字卡片等教学过程：一、激发兴趣，导入新课。同学们，2020年奥运会将要在日本东京举行，各国运动健儿将会汇聚东京，羊村村长慢羊羊也派出了他们的运动健将来参加奥运会，大家猜猜看

6、派谁来的？对，同学们真聪明，可是喜羊羊和沸羊羊来到奥运会门口，却被体育馆的工作人员拦住了，因为要想参加奥运会没有那么简单，必须要经过闯关大考验才能入场，这可把聪明的喜羊羊也难住了，他想向咱班的同学们求助，大家愿意帮助他们闯过难关吗？二、学习新课。1、第一关：请听题（请说出几个运动项目的名称）生：跑步、跳高、跳远……同学真棒第一关顺利过关2、第二关：看图说体育项目（出示图片）同学们真棒第二关也顺利过关第三关：不看图片正确读出这些词语指名读，齐读，找学生领读3、第四关：认识字宝宝（出示生字卡片壮，部首“丬

7、”，你还知道那些带有这个部首的字？出示（健壮）词，认读（健）学习“健”字。采用比较法，把“健”和“建”在字形和字义上作比较，扩词组词。出示打羽毛球读词语，认识羽和球，学习“打”，“羽”用字理识字来记，出示羽字的演变过程。“球”用形声字来记。用组词比较的方法区别“篮”和“蓝”。学习“击”第三笔是竖，学习“术”区别“汗和旱、汉”我们战胜了干(    )  今天天气真热，我们留了许多（  ）学习“杠”好第四关我们也顺利过关剩下最后一关，大家有没有信心？1、第五关：词语搭配（出示词语）正确搭配动词和体育项目演

8、示动作，延伸其他体育项目。三、总结同学你们真是太棒了，帮助喜羊羊和沸羊羊顺利进入奥运会的会场，希望同学们也能积极参加体育锻炼，将来也做一名运动健儿，为祖国争光，你们能做到吗？板书设计：让我们更健壮打网球踢足球投标枪溜旱冰掷铅球玩单杠小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页