2019年二年级语文下册第一单元练习题

2019年二年级语文下册第一单元练习题

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时间:2019-08-15

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1、2019年二年级语文下册第一单元练习题一、春天就要到了,花儿要开放了。在下面的词语中,把你认识的读给同桌听,然后涂上你喜欢的颜色,看谁的花儿最漂亮!私塾段落糊涂既然砝码登门急忙住址按照照例二、开学了,让大家看看你的字有进步了吗?bèisònɡliúlìɡānɡcáiyǎnɡchénɡliánɡhǎozìdiǎndàlóuqiújiàokēxuéjiànzào三、这些字很相象,你能用组词的方法区别他们吗?并试试照样子再写一遍。工()马()牙()知()___()功()码()鸦()智()___()四、读小故事,学大本领!沈从文是我国

2、现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。有一天上午__沈从文从课堂里溜出来__一个人跑到村子里去看戏__那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”__沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对

3、他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。1、请你在横线上填上正确的标点符号。2、在短文中找出了“眉飞色舞、捧腹大笑”你能也试试写写这样与身体有关的词语吗?例:火眼金睛____________________________________3、读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?()A、知错就改

4、B、热爱劳动C、遵守纪律D、不懂就问4、沈从文的故事,不一定在大家身上都发生过;但类似的事情呢?小朋友们读了这个故事,心里有什么样的感觉?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————五、和大家说说你都有哪些好习惯,你是怎么做的;或者写写新学期你打算改掉哪些坏习惯。——————————————————————————————————————————————————————————————————

5、————————————————————————附送:2019年二年级语文下册第一单元自测练习试题学校班级姓名得分一、写好铅笔字。(6分)横多的字怎样写才好看?小朋友,你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观,每字写两个,快试试吧。拜重里鼻瞄睛二、快乐字词园。(50分)1、词语宝宝迷路了,请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点,看清楚,写正确哦。(16分)luòtuohuàlánɡxiùfēnɡmiáozhǔndònɡjiésǎomùyánɡliǔtàqīnɡ2、它们长得都差不多,你能分清楚吗?看仔细,再分别组词。(8分

6、)影()架()柏()蓝()景()加()伯()篮()3、看图写词语。(10分)4、写出这些偏旁,再写两个带有这个偏旁的字。(12分)木松柏5、把不是一类的词语用“”画出来。(4分)(1)粽子月饼饺子团圆元宵(2)菠萝香蕉草莓苹果花菜(3)兰花梅花月季麻花杏花(4)竹篮课桌箩筐筷子竹席三、学用字词句。(38分)1、根据所学内容填空。(11分)(1)清明节,人们到郊外去、。(2)、、是我国的传统节日。(3)、、是竹制品。(4)山水甲天下。(5)又叫凤梨。(6)是我国第二大河。2、看图写成语(不会写的字可以用拼音代替)。(4分)3、小

7、鸡读童话,下面的几个字不认识,请你帮他查字典。(12分)生字应查的部首总的笔画数读音键梢将翅4、阅读短文,完成练习。(2+5+2+2=11分)老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1、本文写了和之间发生的事。(2分)2、在文中

8、找合适的词填空。(5分)一()石子一()乌鸦一()井一()办法一()水3、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。(2分)4、老办法为什么不行了?(2分)四、交际我能行。(6分)看图,说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话,说话姿势是不是正确,为什么?请你接着写。121

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