2019年四年级语文下册 第1课《古诗二首》（清平乐 村居）同步练习 冀教版

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1、2019年四年级语文下册第1课《古诗二首》（清平乐村居）同步练习冀教版一、解释词语。村居：（       ）醉里：（       ）吴音：（       ）茅檐：（       ）翁媪：（       ）无赖：（       ）低小：（       ）相媚好：（       ）二、背诵并默写《清平乐  村居》。 三、填空。1．这首词通过对农村环境描写以及翁媪及三个儿子形象的刻画，抒发了作者思想感情。2.上阙写农家老年夫妻在茅檐下喝酒谈天的情景，下阙采用自描的手法，直陈人，事物，直接写三个儿子的不同形象。3.作者将等人等景色巧妙结合在一幅

2、画面中，构成了淡雅、质朴的艺术境界。恰似一个桃花源，令人神往。四、拓展练习。古诗文赏析（诗中风）：1.夜来风雨声，花落知多少？2.林暗草惊风，将军夜引弓。3.随风潜入夜，润物细无声。4.柴门闻犬吠，风雪夜归人。附送：2019年四年级语文下册第一单元3记金华的双龙洞同步练习新人教版一、在正确的读音上面“√”。　　系（jìxì）绳子稍（shāosāo）微蜿（wānwǎn）蜒上源（yuányán）浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）二、给下列句子中加黑的字选择正确的解释。　端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正

3、地拿　　1．石钟乳和石笋形状变化多端。（）　　2．他端详着这幅画，陷入了沉思。（）　　3．他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（）三、根据课文内容回答问题。1、《记金华的双龙洞》作者介绍游览外洞的情景，先描写了，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。2、船的进出方式是：_______________________________________________。3、内洞的特点是、______________、__

4、_____________。重点写了____________的特点。四、阅读短文。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人排卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进的内洞，在里边拉绳子，船就进去了，在外洞的工人拉另一头的绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来……1、“臀”按音序查字法应先查大写字母（    ），再查音节（    ）。按部首查字法应先查（   ）部，除部首外有（ 

5、   ）笔，第九笔的笔画名称是（    ）。请你用“臀”分别组两个词语（    ）、（    ）。2、从作者通过孔隙的感受中，你体会到了什么？ 。 3、语段中画“        ”的句子运用了（）的修辞手法？3、《记金华的双龙洞》一、略二、1.③2．⑤3．⑥三、1、叶圣陶洞口外的景色很有气势洞口像桥洞洞外宽大2、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来3、黑大奇奇四、1、Ttun月17点臀部后臀2、略3、设问小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页