2019减负专项督查自查报告

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'2019减负专项督查自查报告'
减负专项督查自查报告  第一篇:学校教育信息化应用专项督查自查报告  学校教育信息化应用专项督查自查报告  在以信息化带动工业化的发展战略中,教育信息化是推行国家信息化的重要基础,也是从内涵上落实教育现代化本质要求的必然选择。为了进一步贯彻落实我区《静安区教育信息化建设发展规划》等六个文件的精神,我校根据有关专项督导的要求,认真自查,本着求真务实的原则,坚持在推进学校信息化建设的过程中作到以合理规划、分步实施、滚动发展为指导方针,围绕信息化环境建设、师资建设和普及信息技术教学与应用等方面,进行了一些探索,做了一定的工作,现汇报如下:  一、把握机遇,加快建设,努力营造信息化教育教学的新环境。  1.理清思路,明确目标  信息化教育是推进素质教育的一个有力武器,是培养实践能力和创新精神为核心的课程改革的趋势所在。在学校的四年规划中,针对学校信息化建设的现状,我们提出要加大对现代教育技术手段的运用与开发,建立了以校长为第一责任人的信息技术工作领导小组。我们通过网管员的培训,了解了学校网络的建设与促进学校管理之间的关系;通过自学,初步掌握了网络应用的基本技术,为推进学校全体教师的计算机能力提高起了培养作用。通过学习,我们认为信息化教育的重点并不是要让师生学会使用因特网,掌握计算机技术本身,而是要通过计算机与网络的强大功能探索新的教育体制和教学模式,培养出能适应信息时代需求的具有较强信息能力的新型人才。这才是我区大力开展信息化教育的目标所在。  2.珍惜资源,合理应用  在区有关部门的关心下,我们学校现有2间计算机房,面积为90平方米,共有计算机178台,实际使用学生机88台,教师计算机30台,生机和师机比例分别为6:1、2:1。我们学校为了方便教师和学生教学用书和学习用书,打破借阅的常规,我们学校还在总部新建设了一个电子阅览室。学校为上校本课程的教师人人配备了一个64mb的闪存盘,方便教师们储存网上下载的资源,制作课件后在课堂教学中应用。今年一年级二期课改全面推广,学校又为一年级每位语、数教师购买了教学软件,以便于提高课堂教学效益。近年来学校对信息化建设投入的经费达上万元。学校拓宽校园网的节点分布,使办公室电脑也能作到联网。我们建立新江宁小学的《教学资源建设管理规范》、《教学资源建设人员职责及评比办法》、《网络设施维护工作管理规范》、《网络管理人员工作职责》、《电教设施管理规范》,使工作有依据,评定有标准。  3.开发资源,提高效益  网络作为新兴事物,很多教师都能迅速地接受它,利用它的资源为教学所用,但是只是较多地作为电子黑板,于是,我校网管室把“以网上下载,市场购买和自行制作”为建立学校网站教学资源信息库的主要途径,教师制作的优秀课件可以资源共享,学校的门户网站也建立了许多的教育网站链结,方便教师浏览和借鉴最新的理论和观念,使“二期课改”的理念成为全面推进教学改革的理论支撑,成为师资队伍自培途径的一个补充。  4.扎实培训,优化队伍  推进教育信息化建设,关键在于建设一支具备现代化信息素养,与网络信息平台具有亲和力的现代化师资队伍。我校通过三方面的工作积极开展教师信息化技能培养的工作:第一是依托教育学院的计算机能力测试和未来因特网教育培训;第二是工会积极开展各种基本计算机能力的校内培训和各项比赛,优胜者进行奖励;第三是通过区校的教学比武和区“赛马场”活动,促使教师结合课堂教学的需要,进行网络教学,课件制作的自我培训。作到以课件制作驱动,以理论培训支撑,以课程整合发展。  二、不断探索,认真实践,-省略部分-校园综治、创安工作的管理和领导。  二、及时检查,寻找隐患。  1、校园安全管理工作情况  、校园安全防范情况。  、实行教师兼职门卫值班,严格落实外来人员及车辆入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理,学生因特殊原因离校实行门卫审查,未经学校书面同意或家长来接,一律不得离校。  、落实校门值守责任,上、放学期间,值周领导和值日教师与兼职门卫在校门值守,维持安全有序的入校、离校秩序。  、配备安保设施,加强技防,提高安全防范能力。我校按要求在校园安装了视频监控系统,进行24小时校园视频监控。  、安装了报警装置。  、给学生指定了安全逃生通道  、校园安全教育及管理情况。  、利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式,对学生进行安全教育活动。除了常规教育外,还有安全教育周活动,活动前有方案,结束后有记录。  、规范领导、教师值班制度,加强值周领导和值日教师的管理 工作,保证有学生的地方一定有老师的监控,打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。  、充分发挥班主任和值日教师的职能,随时关注学生在楼道、走廊的动态,杜绝楼道、走廊里的追、跑、打、闹现象。学生集会、做  操严格按照规定路线上下楼,班主任老师跟班出入,禁止拥堵、奔跑。  、校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午4:50值日教师负责清校后,做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊,认真填写学校工作日志和安全日志。  、校舍安全情况。  、学校的学生寝室、厨房和厕所20XX年均被鉴定为”d”级危房。  、防火安全不符合国家要求。  、部分校舍经受不住自然灾害的侵袭。  、从业人员安全情况。  、学校食堂建立了规章制度,学校与从业人员签订了安全责任状。  、保育员、食堂从业人员持健康证上岗,无传染性疾病。  、学校无不适合从事教育工作的人员。  2、学校上下学接送车辆安全状况  接送车辆安全管理制度。学校与当地公安机关交通管理部门、教育行政部门签订了接送车辆安全责任书;接送车辆驾驶人员没有不良行车记录。  接送车辆资质状况。接送车辆具有资质,驾驶员证照齐全,驾龄符合要求。学校、家长、车主签订了《安 全 协 议 书》,制订了校车安全管理制度及安全责任条款。  接送车辆运营模式。学校校车属于车主与学生家长协商后,家长自行包车接送学生的。  上下学交通安全教育。通过各种形式教育学生遵守交通规则,文明乘车,保护交通设施。严禁乘车拥挤踩踏,把头或身体伸出车窗外,在马路上追逐打闹等不良行为。严禁学生乘坐农用车、拖拉机、三轮车等非客运车辆回家。  三、存在的问题  1、“d”级危房没有拆除重建。  2、教学楼栏杆不符合家标准。  3、没有专职保安,消防器材、警械器材缺乏。  4、学生的安全自救演练还要加强。  四、整改措施:  1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。  2、强化学生日常行为规范养成教育,细化管理,严防死守,确保在现有条件下,向管理要安全。  3、加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。  4、积极筹措资金,改造校园环境,增添校园安防设施。  5、及时排查存在的安全隐患,将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护我校正常的教育教学秩序,维护师生的利益。  寿祠桥小学  20XX年5月15日
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