数据库系统原理及应用B实验指导书(1)

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1、‘’‘’。。/‘《数据库原理及应用B》实验指导书张家精编写适用专业:信息与计算科学安徽建筑工业学院数理系(部)2012年3月10日16前言《数据库系统原理及应用B》是信息与计算科学专业本科生的一门专业选修课,是一门理论和实际紧密联系的课程,而SQLserver2000则是数据库具体应用的一个数据库开发系统。在学习过程中,除了解SQLserver系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外,通过实验对相关技术加深认识,切实加强学生的实践能力,是教学中一个重要且必要的环节。并为其它信息系统专业课程奠定基础。《SQLserver2000》是一

2、门实践性很强的课程,只有通过上机实践才能真正领会主教材中介绍的知识。本实验的教学目标是使学生掌握如何使用SQLserver2000数据库开发系统,了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法,进而学会建立与组织、操作数据库。上机实验的主要目标如下:(1)通过上机操作,加深对数据库系统理论知识的理解。(2)通过使用具体的DBMS,了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。(3)通过上机实验,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。本实验有8次实验,每次3课时,共24课时,实验内容包括:认识DBMS(SQLServer2000),数据定义,数据查询,数据更新,数据安

3、全性控制,数据完整性控制,存储过程、触发器等。16实验1:认识DBMS(SQLServer2000)实验学时:3实验类型:练习实验要求:必修一、实验目的通过本实验的学习使学生了解SQLServer2000的版本和软硬件需求,掌握SQLServer2000的安装,掌握SQLServer2000服务管理器的使用,掌握SQLServer2000企业管理器的使用,掌握SQLServer2000查询分析器的使用,并搭建今后实验的平台。二、实验内容1.完成SQLServer2000指定版本的安装;2.启动SQLServer2000的服务;3.打开SQLServer2000企业管

4、理器,创建数据库,数据库名为teaching,并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表;4.用sa用户打开SQLServer2000查询分析器。三、实验原理、方法和手段MicrosoftSQLserver2000由一系列相互协作的组件构成。能满足最大的WEB站点和企业数据处理系统存储和分析数据的需要。本文带来的就是在windows环境下SQL2000的安装过程。系统需求这里以其四合一版本为例,以下安装过程同理。MicrosoftSQLServer2000可在运行Intel或兼容的Pentium、PentiumPro或PentiumII处理器的计算机上运作。处理器

5、必须以最低166MHz的速度运行。需要InternetExplorer5.0或更高版本。另外在在内存方面有如下要求:企业版最低64MB,推荐使用128MB标准版最低64MB个人版 在Windows2000上需要64MB,在所有其它操作系统上需要32MB开发版 最低64MB四、实验组织运行要求由于该实验对学生的合作配合没有什么要求,因此每人一台机器,按照实验要求,完成实验内容五、实验条件具有与学生数相同数目计算机的机房。六、实验步骤1.安装MicrosoftSQLServer20002.启动SQLServer2000的服务;3.打开SQLServer162000企事业

6、管理器,创建数据库,数据库名为teaching,并在该数据库中创建学生、课程和选修三个基本表,其表结构如下:student(学生信息)表:字段名称字段类型大小说明SnoChar10主键SnameChar8SexChar2默认值为男,只能输入男和女BirthdayDatetimeSdeptChar20创建名为course(课程信息)的表,表中的各列要求如下:字段名称字段类型大小说明CnoChar10主键CnameChar30唯一性CcreditReal创建名为score(学生成绩)的表,表中的各列要求如下:字段名称字段类型大小取值范围说明SnoChar10数据来自学生

7、信息表主键CnoChar10数据来自课程信息表主键GradeReal0--1004.用sa用户打开SQLServer2000查询分析器,登陆Teaching数据库并运行查询语句。4.1查询全部学生信息;4.2查询全部课程信息信息;4.3查询选修2号课程学生学号;4.4创建xi(系)表,要求两个字段:Xno长度为10的字符串,Xname长度为20的字符串七、思考题用sa登陆查询分析器时,如果SQLSERVER(服务器名)不是本机名,创建xi(系)表后,再用企业管理器打开Teaching数据库,能看见xi表的结构吗?为什么?如果SQLSERVER(服务器名)是本机名

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