影响摩擦力大小因素实验报告

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1、影响摩擦力大小的因素实验报告学校：丁营乡初级中学班级：九一班组长：刘佳乐组员：王龙龙、王茹楠、张帅阳实验名称：影响摩擦力大小的因素实验目的:验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系实验器材:弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码，。实验原理：1.二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。2.弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测力计上读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的

2、摩擦力；改变放在木块上的钩码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。实验数据：1.用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7N2.在木块上加50g的钩码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.8N3.在木块上加200g的钩码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.2N4.在木板上铺上棉布，测出此时木块与棉布之间的摩擦力：1.1N5.在木板上铺上毛巾，测出此时木块与毛巾之间的摩擦力：1.4N实验结论：1.摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。2.摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗

3、糙，摩擦力就越大。实验评估与交流：..我们遇到的问题主要是拉弹簧测力计时示数不稳定，尤其是铺上毛巾之后，我们反复试验几次，发现拉的时候要一气呵成，速度不要太慢，等示数基本稳定时快速读数。影响摩擦力大小的因素实验报告学校：丁营乡初级中学班级：九一班组长：耿元培组员：杨世豪、李海鹏、耿永康实验名称：影响摩擦力大小的因素实验目的:验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系实验器材:弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码。实验原理：1.二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。2.弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动

4、时，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测力计上读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的钩码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。实验数据：1.用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.6N2.在木块上加100g的钩码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.8N3.在木块上加200g的钩码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.1N4.在木板上铺上棉布，测出此时木块与棉布之间的摩擦力：0.9N5.在木板上

5、铺上毛巾，测出此时木块与毛巾之间的摩擦力：1.3N实验结论：1.摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。2.摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。实验评估与交流：老师给我们准备的器材是长方体木块，所以我们..组除了研究了摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度的关系，还顺便研究了摩擦力大小与接触面大小的关系，发现摩擦力的大小与接触面积的大小无关。影响摩擦力大小的因素实验报告学校：丁营乡初级中学班级：九一班组长：刘寒飞组员：王璐琼、刘星、杜帅豪实验名称：影响摩擦力大小的因素实验目的:验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系实验器材:弹簧

6、测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码。实验原理：1.二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。2.弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测力计上读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。实验步骤：用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的钩码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。实验数据：1.用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.8N2.在

7、木块上加100g的钩码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.0N3.在木块上加200g的钩码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.3N4.在木板上铺上棉布，测出此时木块与棉布之间的摩擦力：0.9N5.在木板上铺上毛巾，测出此时木块与毛巾之间的摩擦力：1.4N实验结论：1.摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。2.摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越