教师结构化面精彩试题目4

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1、实用文档教师结构化面试培训（四）1、说说你是如何利用课堂教学渗透德育工作的？提示：德育工作应该渗透到教育教学的每一个环节，尤其是课堂教学中。身正为范。通过自己的言语表达、行为举止、对待工作的态度、对待学生的态度等，为学生树立榜样，产生潜移默化的作用。适时、恰当地利用教学内容，结合教学内容，培养学生的人文情怀、科学精神、健康生活、责任担当等核心素养。关注学生课堂上的行为习惯、精神状态、学习表现，通过及时的提醒、表扬、批评等手段，合理评价，积极引导。2、请结合你的教学经历，谈谈你对写教学随笔的认识。我从事教育工作好多年，

2、一直在教育第一线，我可以自信地说，自己还算是一个比较负责任比较优秀的教师。我对教学随笔的认识应用，经历了一个比较长的不断改善的过程。刚刚做老师的时候，根本不知道教学随笔为何物，不知道该写什么，也不知道怎么写，有时候把教学随笔写成了教学实录。文案大全实用文档大概一年之后，有了一定的教学实践，对教学有了初步的了解，好像一下子开窍了，几乎天天写教学随笔。这样的状态保持了几年。现在回过头去看，那时候写得东西真幼稚，但正是那种幼稚促进了自己的职业成长。后来，写的数量减少了，但自己感觉质量提高了。我现在的教学随笔，记下的是自己的

3、观察、自己的实践、自己的思考、自己的收获。说真的，教学随笔的写作对我的帮助非常大，我会一直写下去。3、请谈谈你在教学中是怎样落实课堂教学目标的？提示：知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观。既强调知识的掌握，更注重能力的培养。注重结果的同时，更注重过程，在过程中让学生掌握方法，学会学习。注重德育的渗透，培养情感、态度价值观。文案大全实用文档4、听课是教师之间相互学习促进提高的有效途径。听课时要做好听课笔记，供课后学习研究之用。你认为听课笔记应包括哪些内容？提示：每个人的听课笔记都不完全相同，各有各的特色与侧重点。

4、教学环节。反映一堂课的整体面貌。教学思路与方法重点、疑点与难点媒体以及板书设计课后总结既记录整堂课的全貌，又着重记录一堂课的精华。文案大全实用文档5、你认为教学反思应从哪几个方面入手？提示：教学反思是教师对课堂教学实践的再认识、再思考，对提高教学水平有非常重要的意义。教学内容的把握是否到位。教学过程的安排是否合理教学策略与方法的选择是否科学教学目的是否达成文案大全实用文档6、新课程倡导“个性化学习”，你如何引导和促进学生的个性化学习？提示：每一个学生都是独特的人，有自己独特的天赋、独特的优势、独特的潜能，当然也有不同

5、于别人的弱点，倡导个性化学习，就是通过一系列的方法和手段，挖掘学生的潜能，让每一个学生得到自由、充分、全面的发展。全方位评价，发现个性。科学设计个性化的学习内容，提出个性化的要求。帮助学生制定个性化的学习策略和学习方法。文案大全实用文档7、孔子说“学而时习之”、“温故而知新”，这是在教学中必须贯彻的原则。你在教学中是如何运用这一教学原则的？提示：这体现了教育的巩固性原则。合理安排教学进程，注意新旧知识的过渡与衔接，通过旧知识引出新知识，通过新知识巩固旧知识。帮助学生建立知识系统。科学遵循记忆规律，教会学生记忆策略，指

6、导学生合理安排时间，及时复习巩固。运用测验等评价手段，检测和评估学生对知识和技能的掌握情况，及时查漏补缺。8、教师如何提高驾驭课堂的能力？提示：加强品德修养，提升自己的人格魅力，营造良好的课堂氛围加强专业修养，灵活、熟练、有效运用教学策略、教学方法、教学手段，增强课堂的精彩程度文案大全实用文档充分发挥教育机智，对课堂突发情况迅速准确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题9、结合自己的学科，谈谈如何合理运用现代信息技术？提示：利用现代信息技术收集与本学科相关的各种信息整合信息，与学科内容相结合利用现

7、代信息技术手段，向学生传递信息鼓励、引导学生利用现代信息技术学好本学科文案大全实用文档10、请描述至今为止你印象最为深刻的一堂课或一个教学片段，并说明它之所以让你印象深刻的原因。提示：多年的教师生涯，有太多印象深刻的课堂和情境留在我的记忆里，一时之间，我还真不知道该说哪一件。我简单说说其中的一堂课吧。2015年5月的一个上午......（注意：请非常简洁介绍当时的情境，必须选择特别有吸引力的事例）这堂课之所以给我留下如此清晰而深刻的记忆，是因为......（注意：一定要讲你的感悟或者收获）文案大全实用文档11、叶澜老

8、师说：“一个事物要发展，必须找到自身发展的内生力。”请问，你如何激发和唤醒自身专业发展的内生力？提示：叶澜教授所说的内生力包括两个方面：一是“成人成事”的目标。确立事业目标，个人成长目标。二是“发展自觉”的培养。以学促自明，以思促自得，以省促自立，以行促自成。文案大全实用文档12、课外辅导是教学过程的重要一环，你是怎么做的？提示：熟悉学生，及时