幼儿园小班新年开学寄语

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1、幼儿教育：________幼儿园小班新年开学寄语教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班新年开学寄语小班新年开学寄语亲爱的小（1）班小朋友和家长们：大家好！树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，那么，附小幼儿园就是小朋友的乐园！快乐的假期结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。度过了一个快乐，难忘的寒假，老师将与你们一同迈进新的一学期。新的一年开启新的希望

2、，新的空白承载新的梦想！我们小（1）班也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们带来的惊喜！在此，徐老师和丹丹老师祝小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长！祝家长们马年吉祥，马到成功！今天我们开学了！你们又长大了一岁，一定长高了，也长结实了，老师相信你们一定比以前更懂事更有礼貌了，原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了；原来不爱说话的小朋友，现在一定会主动举手发言了。那么，就让我们多学一些本领，给新来的同伴做个好榜样！新年一定过得很快乐吧，爸爸妈妈带你们都去过哪些地方？你一定有许多高兴

3、的事想告诉老师和小朋友，开学了不要忘记告诉大家哦！非常感谢家长朋友们在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助，在新的学期里，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们联系，进行有效的沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成家园共育，让我们一起努力，让孩子的明天更美好！谢谢！第3页共5页第3页共5页幼儿园小班新生接待计划一.活动目标：1.在家长的陪伴下，熟悉幼儿园环境，愿意亲近老师和同伴，愿意参加集体游戏，进而喜欢幼儿园。2.消除幼儿的陌生感，逐步形成大方、合群的态度。二．

4、重点与难点：喜欢老师和朋友，喜欢幼儿园。三．材料及环境创设：1．各组拼搭积木材料散放在教室里。2．制作小企鹅的材料纸、笔、糨糊等。四．设计思路：由于对社会环境的陌生，小班幼儿刚人园时，对家庭的依恋表现在对幼儿园的拒绝上。集体生活，使具有自我意识的萌芽却又缺乏独立性的孩子感到受约束而不快乐。因此，本活动通过游戏，让幼儿消除对老师的陌生和惧怕的情绪，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望，培养合群的性格。活动中，教师应调整心态，理解和满足幼儿的需要，创设宽松的人际氛围，尽可能地让。幼儿体会到集体生活的快乐。这

5、一活动类型以体验为主。五．活动流程：第4页共5页熟悉环境、体验内化、玩玩幼儿园的玩具——看小朋友表演节目——亲子游戏“做企鹅”（一）熟悉环境1．带领幼儿和家长熟悉我班环境，幼儿在教室里自由拼搭积木。2．与个别幼儿交谈，消除陌生感。（二）看小朋友表演节目（三）和爸爸妈妈玩老师准备一些圆形纸，幼儿在爸爸妈妈的指导动手做企鹅宝宝。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页