一级注册结构工程师考试经验总结材料

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1、实用文档一级注册结构工程师考试经验1我是考了两次才考过的，对比两次的复习过程、方法，还是有点小体会的。  第一次在我准备考的时候，就把施老的书，杨的书都买了，白天有空在单位看看规范，晚上看施的书，约3个月（期间还要工作）基本可以过一遍了，下来就开始做题目，把杨的书基本做了一遍（书中错误不少，有失结构人精神），边做边看规范，断断续续一个多月吧。然后就上考场了，考完就知道完蛋了。后来自己总结了一下失败的原因：1.以为施老的书涵盖了结构考试的基本内容，以施老的书为本，认为通过学习施老的书既可以掌握规范，又可以熟悉考试题型。其实这是非常错误的。2.看规范时不全面，不仔

2、细，有些附录认为挺难就不看了，例如地基基础的桩基沉降计算就在附录，考试时就没找到。3.考前没休息好也很关键。4.做题速度慢。5.对规范不非常熟悉。  第二次考试我就改变了以前的方法，这次对施老的书我只看了几十页，地基桥梁的局部内容，主要看书的精力放在了规范上，我认为大家应该把规范读通，每一条文，忒别是知识点。接下来做了30天冲刺的书。前后两个月不到（因为前次考试已经看过些书，有些基础了），结果考试错了十五题。自己认为还可以。  对比两次，我认为应该注意的几点是：1.考试的过程中，对于每一题要想得分就有两个必要条件，一是会做，二是做对，缺一不可。针对两点分别做准

3、备工作。2.要想会做，就必须看书做题。看书应以规范为主，考试大纲为纲（很多时候会忽视大纲作用，我是对着大纲看的，可以少走弯路），非常认真得看每本规范（特别是主要几本）。对于混凝土，钢结构，砌体，木结构，地基基础，高层，桥梁（指通用规范）7本规范必须非常掌握，掌握标准是不拿书能复述（不是完全背诵，是知道）所有章节名称和主要章节知识点（这很重要，能让你从总体上把握这些规范，能前后连贯，考试时能形成反射，但也没想象那么难，需长期反复多次，不应突击），其他主要规范（特别是荷载，抗震）应非常掌握，其他规范（如地基加固，高钢规等）应熟悉。注意一点是砌体，木，地基，高层，桥

4、梁应冲着满分去拿，这几门题目不象混凝土.钢构能出的很活，且内容有限易掌握。施老的书应辅助的过一遍，特别第一次考的，因为上面有很多规范上要求但没具体讲解的内容，光看规范不易懂。3.要会做做对还有一个过程就是做题，做题和看规范同等重要，往届的模拟题，冲刺都是较好的书，应结合规范搞懂上面的没一道题，同时保证做题的速度，因为考试时大部分人都做不完。其次是做的题越多越好（类似除外），多了解一些题型知识点，但不要死抠难的复杂的题，要知道6分钟解不出复杂的题目。4.其他一些方面，看规范做题时可在规范上（单行本）做显著的标记，把知识点和陷阱和不同规范不同处通通写上去，但自己要

5、能一看就懂，这样考试时能少掉陷阱，少浪费时间，需自己掌握。5.考前考试时主要的一些问题，考前应做模拟题，模拟真实考场，对时间把握做到心中有数。考前的晚上想尽办法必须睡好觉，考试时的一些注意点俺是参照考试通则上的方法，很好用。以上均为个人经验，仅可参考，不必套用，最后祝大家08顺利文案大全实用文档21.钢筋混凝土结构：对应《建筑结构荷载规范》、《混凝土结构设计规范》、《抗震设计规范》，这些年考试偏重在这里考抗震知识，题目中只要遇到是地震区就要注意了要用到抗震知识。这一科理论上对于一般的结构工程师并不难，考前主要训练手算能力，并且注意条文说明、小注。2.钢结构：对

6、应《建筑结构荷载规范》、《钢结构设计规范》、《抗震设计规范》，这一科和钢筋混凝土知识的思维方式有很大程度上不同，对于一般从事民用建筑设计的结构工程师有点困难，对于从事钢结构工业厂房设计的工程师学这一科就是得心应手了，不过只要你肯下苦功夫，看考的这些题型几乎都是基本的。3.砌体结构与木结构：对应《建筑结构荷载规范》、《砌体结构规范》、《抗震设计规范》、《木结构设计规范》，尽管《砌体结构规范》里面有着很多不尽人意自相矛盾的地方，但这一科试题应该是历年考试的拿分题。至于木结构，每年只出两分题，却不太好拿分，陷阱多多，属于曹操的“鸡肋”，嚼之无味，弃之可惜！4.地基与

7、基础：《建筑结构荷载规范》、《建筑地基基础设计规范》、《建筑地基处理技术规范》、《抗震设计规范》，2008年考试可能会增加《桩基础设计规范》，这一科试题也应该是历年考试的拿分题，2007年出的却不怎样简单，成了下午考试我丢分最多的地方！5.高层建筑、高耸结构与横向作用：对应《建筑结构荷载规范》、《高层建筑混凝土结构技术规程》、《高层民用建筑钢结构技术规程》，2008年考试可能会增加《烟囱设计规范》、《高耸结构设计规范》，《高层建筑混凝土结构技术规程》这本规范是这部分考试的重点，当然如若当年增加新规范，相应的新规范会变成考试重点，不过对于新规范往往考的很简单。6

8、.桥梁结构：对应《公路桥涵设计通用规范