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《Unit1School教案设计人教新起点一年级英语上册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放UnitlSchool教学目标教学目标1.能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。2.能够在本单元涉及的情景中认识并能说出4个主线人物的名字：Bill,Lily,Andy和Joy,认识宠物狗Lucky和主线人物的好朋友Angel。3.能够在教材提供的情景中听懂有关文具的词汇，并初步说出这些单词。4.能够听懂并能使用问候用语Goodmorning,会唱本单元的歌曲。5.能够听懂课堂指令语standup等，并做出正确的反应。6.能够听懂本单元的歌谣，并会用歌谣做自我介绍。Lessonl课前准备1.教学挂图，投影片。2.教学录音
2、磁带。3.实物：大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。教学内容ALook,listenandchant.1.通过歌谣学习有关文具及学校的5个英文单词。2.文字不要求学生掌握，只要求能听懂。BLet'ssay.学习如何问早上好。教学建议1.这是学生的第一节英语课，在正式学习英语之前，教师应做如下准备工作：1）利用VCD等形式，如迪斯尼动画片（英语版），激发学生学习英语的兴趣。2）感性地向学生介绍有关英语的方方面面，如：世界上有多少人使用英语这种语言；主要说英语的国家都有哪些。也可以做一个小调查，问问学生的生活屮有没有说英语的人、学生自己会说儿个英语单词、以及想不想学英语等。（由于学生年龄小，教
3、师要注意使用儿童语言，说儿童易懂，感兴趣的话题。）3）简单地向学生介绍一些学习英语的方法，如：上课认真听老师、同学、录音说英语,大声回答问题，积极参与课堂活动；回家要经常听英语录咅带，常把在课堂学到的语言说给父母听等。4）请学生打开课本，看看在这本书里要学到哪些内容，他们自己喜欢学哪些内容等。5）介绍书中第1页的主线人物，他们是谁，叫什么名字。让学生试着说一说主线人物的名字。6）教师给学生起英文名字，并让学生试着说一说自己的英文名字。1.建议教师让学生先学习“Goodmorning!"等问候用语。不急于让学生开口说，应先让他们多听几遍录咅和教师的示范。学生开口后，如有发咅不准确的，教
4、师不必一纠到底,只要学生敢于开口说，教师就要给予表扬。（这一点很重要，教师不可忽视。）2.教师应让学生在创设的情境中学习交际用语，在情景中练习。3.教师应利用多种方法让学生学习有关文具的单词。女口：让学生先听录音，然后教师在黑板上画出书、铅笔等文具的图，再让学生说出英语单词；让学生听录咅，每听一个词,教师便展示一个相应的实物，练习几遍后，教师说词，让学生展示实物。4.在学生初步学会有关文具的词汇后，教师可带领全班表演：学生们分别扮演书、尺子、铅笔和橡皮。教师说到哪一个文具的单词，扮演相应角色的同学就站起来。述可以让学生互换角色表演。5.教师带领学生学说歌谣的时候，要用手打节拍，语速要
5、慢，并注意单词重音。6.录音材料：八项：CHANTGoodmorning,book・Goodmorning,ruler.Goodmorning,pencil.Goodmorning,eraser.Goodmorning,school・B项：DIALOGUET:Goodmorning!Ss:Goodmorning!SONGGoodmorning,school.Goodmorning,class.Goodmorning,（教师名字）.Goodmorning,课堂学习评价（同学名字）.1.教师指导学生将白己在本节课的表现用⑨和爾记录在评价表格内（⑨表示好或者喜欢，何表示不好或者不喜欢），帮
6、助学生将评价表格放入学生学习档案。（注意：建立学习档案是本教材的一项重要内容，同时也是一个重要的研究课题。有关学习档案的详细介绍，请参阅附录。起始年级的课堂形成性评价的重点应放在学生的情感态度方面。）可参考以下评价表格。Name：你喜欢今天的英语课吗?O你积极发言了吗？O你学会用英语说什么了？O你能回家说给爸爸妈妈听吗？O2.教师具体而简耍地记录学生当堂表现：一是否理解了5个新单词的含义？能否据此做岀正确的反应?一学生是否喜欢课堂上的活动？是否积极参与表演？一能唱本课歌谣的学生有多少人？3.本课对学生掌握学习内容情况的评定方法:—教师给学生播放歌谣录音，请学生听录音，并做表演。检查学
7、生常握有关文具单词的情况。教师进行现场记录。—鼓励学生听录音模仿单词，并大胆模仿说歌谣。—观察学生是否表现出对英语学习的兴趣，并积极参与教学活动，有学习的热情。教师进行现场记录。—观察学生是否能在一定的时间内集中注意力，在有效的时间内完成学习任务。教师进行现场记录。—通过B部分的歌曲，检查学生是否能够运用歌曲中的交际用语互相问候。Lesson2课前准备1.教学挂图，教学投彫片。2.单词卡片。3.教学录咅磁帯。教学内容AListen,doandsay.1.学
