大班社会活动教案《祖国的首都》

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1、幼儿教育:________大班社会活动教案《祖国的首都》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班社会活动教案《祖国的首都》【活动目标】1、知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。2、了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。【活动准备】1、师生共同收集有关北京的录像带或图片。2、《我爱北京天安门》的音乐。3、中国行政区图一幅。【活动过程】1、寻找地图上首都的位置,引发了解北京

2、的兴趣。指地图上打击的地方提问:这是什么地方?为什么这个地方要打,它表示什么意思?2、知道北京是中国的首都。为什么要在北京上打☆?什么叫首都?北京是哪个国家的首都?你知道北京是什么样的?引导去过北京的幼儿讲述见闻,教师出示有关图片,并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫等)。小结:北京是我们国家的首都,有许多的名胜风景,是人们向往的地方。28年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。3、欣赏歌曲《我爱北京天安门》,激发向往北京的情感。歌曲里唱了些什么?你想去北京吗?为什么?【活动建

3、议】餐前或餐后等日常活动时间,欣赏与学习诗歌。第3页共5页【活动评价】1、能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。2、知道首都的含义。第3页共5页大班社会活动教案《繁华的大街》【活动目标】1、认识街上常见的交通标志。2、提高自我保护的意识,培养遵守交通规则的习惯。【活动准备】幼儿人手一张纸、一支笔。【活动过程】一、看警察叔叔怎么样指挥交通。1、车辆和行人是怎样遵守交通规则的?2、询问警察叔叔,引导幼儿提出问题。3、学一学警察叔叔指挥的动作。如:全部车辆停止,左方来车停止,左方来车通行,右方来车通行等

4、。二、采访路人。1、哪些动作是危险动作?(跨越护栏、(教案:出自:屈老师:教案网)行人走在车道上、自行车带人、在马路上打闹等)。2、小朋友在街上行走要注意哪些问题?(跟着成人走,戴黄色帽子等)。第4页共5页三、街上的标志。1、找一找街上的标志。2、看见不认识的标志怎么办?(询问警察叔叔或同伴间相互交流)3、回园画一画看到的标志。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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