幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》活动目标：1.增强孩子们废物利用的意识，知道许多东西都有再利用的价值，要善于观察、研究。2.教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼使用剪刀、粘贴等方面的动手能力。3.培养孩子们对美工活动的兴趣、爱好。活动准备：餐洗净空瓶（每人一个）、剪刀（每人一把）、即可贴（若干）、音乐磁带《

2、陀螺转、转、转》活动过程：1.请幼儿欣赏老师制作的各种花式的陀螺，激发幼儿制作的兴趣。教师：谁知道老师手里拿的是什么玩具？怎么玩？它是用什么制作的？教师：请小朋友欣赏飞旋陀螺表演，并请大家都来尝试。教师小结：念儿歌《陀螺转、转、转》，并教育幼儿多观察、多研究，让身边更多的废物能够利用起来。2.教师鼓励幼儿说出陀螺制作的要领，同时总结并示范。教师：让我们一起来把它解开，看看究竟是怎么做的？教师：首先，把瓶子的中间部分剪开成均匀的长条。然后，按住瓶盖和瓶底朝中间挤压使其成”花瓣”形状。最后，用即可贴装饰、固定每个”花

3、瓣”即可。教师边讲解边示范。教师小结：剪出的长条要均匀一致,为了方便可用铅笔先在每个瓶子上画好线；如果瓶子较硬，还可在老师的帮助下操作。第3页共6页3.请幼儿设计并制作陀螺，教师巡回指导。对于不会做的小朋友，教师可以手把手地教，待幼儿掌握了技巧后再鼓励他们完成余下的工作。在制作过程中，教师要提醒幼儿不要把剪刀对着小朋友们。同时为了安全和方便小朋友们操作，教师也可事先把”长条”起点划开一点小口。带领幼儿一起将瓶子挤压成陀螺形状，同时用即可贴粘贴、固定上漂亮的花纹。4.幼儿尝试玩自制的陀螺，体验成功的快乐。同时相互欣

4、赏，进一步调整不合适的地方。请幼儿一起开始，比比谁的陀螺转动的时间长，看看谁的陀螺飞旋起来漂亮！如果陀螺不转或转动不好，老师要带领小朋友一起找原因，并帮助他把陀螺修好。播放音乐，幼儿一起唱《陀螺转、转、转》，体验成功的快乐。第3页共6页幼儿园大班美术优质教案《下雨啦》【活动目标】1、欣赏下雨时雨点滴落的场景，能用身体动作和语言大胆地表达。2、运用多种色彩表现雨景，继续学习用水粉颜料、水粉笔在玻璃板上涂满颜色。第5页共6页3、初步尝试用橡皮在玻璃板的颜料上勾画雨滴的样子。【活动准备】1、幼儿细致观察过下雨的场景；认

5、识橡皮。2、水粉笔，灰蓝色、灰绿色、白色等水粉颜料，玻璃板，宣纸，铅笔上的橡皮（或旧橡皮头）人手一个。【活动过程】1、引导幼儿回忆下雨的情景。教师：下雨的时候是什么样子的？雨滴是什么样子的？雨滴落下来的时候是什么样的？请你用动作学一学。2、出示操作材料，与幼儿一起讨论表现雨滴的方法。（1）与幼儿讨论天空的表现方法。教师：下雨的天空怎么表现？上次在使用水粉笔刷天空的时候遇到了什么问题？（2）教师出示橡皮并示范用橡皮在玻璃板的颜料上直接勾画雨点，引导幼儿学习。要点提示：1、用水粉笔在玻璃板上刷颜料的时候，注意从左到右

6、或从上到下有序地刷，朝同一个方向刷。2、橡皮与玻璃板之间的摩擦力能自然地将幼儿已经刷好的颜料划出一道痕迹来。这样的方法幼儿很感兴趣，可以在玻璃板上勾画很多自己喜欢的事物。3、幼儿创作，教师重点指导幼儿用橡皮勾画雨点。（1）引导幼儿正确使用水粉笔，有序地刷底色。（2）提醒幼儿勾画雨滴的时候不要集中在一起。第5页共6页（3）提醒幼儿及时印制自己的玻璃版画。4、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流。教师：你勾画雨滴的时候有什么发现？【活动建议】☆活动延伸互相欣赏用橡皮制作的玻璃版画作品，交流各自的经验。☆区角活动美术区

7、：继续尝试运用橡皮在涂抹好颜料的玻璃板上作画。☆家园共育帮助幼儿收集橡皮，最好是铅笔头上的橡皮。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页