大学土木与建筑工程学院硕士研究生奖学金评定条例实

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1、桂林理工大学土木与建筑工程学院优秀硕士研究生奖学金评定条例实施细则为了认真贯彻落实党的教育方针，鼓励研究生在校期间勤奋学习，刻苦钻研，锐意创新，促进德、智、体全面发展，根据桂理工研[2013]13号《关于印发<桂林理工大学优秀研究生奖学金评定办法的通知》，特制定《桂林理工大学土木与建筑工程学院优秀硕士研究生奖学金评定条例实施细则》。以保证优秀研究生奖学金评定工作能够在“公正、公平、公开”的原则下顺利进行。一、指导思想1、为了进一步激励广大硕士研究生刻苦学习、奋发努力，不断提高自身的创新能力和学术研究水平，促进研究生德、智、体、美

2、全面发展。2、通过优秀奖学金的评定，进一步探索我院硕士研究生培养管理的机制，用科学发展观指导我院硕士研究生教育，为社会主义建设培养出更多更好的高级专业人才。二、申请条件与等级1、我院在校全日制研究生从第二学年起可参与学校优秀研究生奖学金评定。2、优秀硕士研究生奖学金评定基本条件：（1）热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党；（2）遵守国家法令和学校各项规章制度；（3）明礼诚信，勤俭自强，敬业奉献；（4）尊敬师长，关心集体，团结同学，道德品质优良；（5）积极参加学校举办的各项活动，理解并支持学校的各项建设事业；（6）热爱所学专业，成绩

3、优良，科研成果突出。有以下情形之一者不得参加奖学金评选：（1）违反法律、法规和校纪校规者；（2）习练邪教者或参加非法组织者；（3）抵制校、院开展的活动，利用网络等手段恶毒攻击党和政府以及学校声誉者；（4）未缴清年度学费；（5）延期毕业者；（6）休学者；7（7）有重修课程者；（8）在规定时间内未提交申请者。3、优秀硕士研究生奖学金等级优秀硕士研究生奖学金共设三个等级。一等奖学金人数比例占在册硕士研究生总数的5%，二等奖学金人数比例占在册硕士研究生总数的15%，三等奖学金人数比例占在册硕士研究生总数的30%。按照年级进行评定。各等级

4、优秀奖学金的额度根据每年筹措的奖学金总数确定。三、各等级优秀硕士研究生奖学金申请者所应满足的条件（注：一等奖学金若名额用不完，则由申请二等奖学金的最高分者替补；申请二等奖学金者若在评比中未得二等奖学金，则放在申请三等奖学金中评比）（一）二年级申请应满足条件一等奖学金评定必须满足下列条件中的两项1、单科成绩不低于85分。2、英语六级考试成绩425分以上（含425分）。3、以第一作者（或导师第一，本人第二。下同）、桂林理工大学为第一署名单位获得发明专利一项。4、以第一作者、桂林理工大学为第一署名单位在本专业中文核心期刊发表论文2篇（

5、以最新版《中国核心刊物要目总览》为准）。5、以第一作者、桂林理工大学为第一署名单位发表的论文有1篇被四大文献检索索引（SCI、EI、ISTP、ISR）收录。6、参加省部级科研项目获奖，申请者在三等奖项中排名在第三之前，在二等奖项中排名在第五之前，在一等奖项中排名在第七之前。注：英语口语成绩不算在满足条件内，但计算在非学位课平均成绩内。二等优秀奖学金申请者必须具备以下条件：1、单科成绩不低于80分；2、综合测评成绩排名年级前20%内。注：英语口语成绩不算在满足条件内，但计算在非学位课平均成绩内。三等优秀奖学金申请者必须具备以下所有

6、条件：1、单科成绩不低于75分；2、综合测评成绩排名年级50%内。7（二）三年级申请条件：申请者第一学年所修完课程的学分必须大于25个学分。一等奖学金评定必须满足下列条件中的两项1、单科成绩不低于85分。2、英语六级考试成绩425分以上（含425分）。3、以第一作者（或导师第一，本人第二。下同）、桂林理工大学为第一署名单位获得发明专利一项。4、以第一作者、桂林理工大学为第一署名单位在本专业中（英）文核心期刊发表论文2篇（以最新版《中国核心刊物要目总览》为准）。5、以第一作者、桂林理工大学为第一署名单位发表的论文有1篇被四大文献检

7、索索引（SCI、EI、ISTP、ISR）收录。6、参加省部级科研项目获奖，申请者在三等奖项中排名在第三之前，在二等奖项中排名在第五之前，在一等奖项中排名在第七之前。注：英语口语成绩不算在满足条件内，但计算在非学位课平均成绩内。二等优秀奖学金申请者必须具备以下条件：1、单科成绩不低于80分；2、以第一作者（或导师第一，本人第二）、桂林理工大学为第一署名单位在本专业中（英）文期刊发表论文1篇（以最新版《中文核心刊物要目总览》为准）；3、综合测评成绩排名在该年级前20%。注：英语口语成绩不算在满足条件内，但计算在非学位课平均成绩内。三

8、等优秀奖学金申请者必须具备以下所有条件：1、单科成绩不低于75分；2、以第一作者（或导师第一，本人第二）、桂林理工大学为第一署名单位在本专业中（英）文期刊发表论文1篇（以最新版《中文核心刊物要目总览》为准）；3、综合测评成绩排名在该年级前50%。四、综合考评内容