电子商务专业教学指导方案设计(省规)

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2、全实用文档######指导方案依据山东省中等职业学校电子商务专业教学指导方案制定，以就业为导向、素质为基础、能力为本位，以企业需求和学生发展为目标思想。注重学习体系与工作体系的统一，课程设置与岗位需求的接轨，坚持科学合理、务实够用的原则，为行业发展和区域经济建设培养德才兼备的中等技能型应用人才。文案大全实用文档教学计划文案大全实用文档文案大全实用文档一、专业名称电子商务二、专业代码121100三、招生对象与学制（一）招生对象应往届初中毕业生（二）学制三年制（含顶岗实习半年）四、培养目标培养具有良好

3、的职业道德和职业素养，掌握必要的文化基础知识和专业技能，既熟悉现代商务运作。又熟练掌握计算机信息技术，具备较强的的网络客服、网店美工设计、网络编辑、网站推广、网络营销策划等技能，能自主创业或从事电子商务相关岗位工作的中等应用型技能人才。文案大全实用文档五、职业能力描述（一）基础知识要求（1）计算机应用基础知识；（2）Interner应用基础知识；（3）电子商务基础知识；（4）电子商务基本法律法规常识。(二)职业素质要求(1)热爱电子商务专业,洞悉电子商务行业发展,饱含工作热情;(2)树立诚实守信的

4、电商意识、自觉维护互联网良好的应用环境;(3)具有开放分享、开拓进取、勇于创新、吃苦耐劳、不屈不挠的精神;(4)具有良好的语言表达能力,熟悉网络礼仪,善于沟通组织、团结协作;(5)具有强烈的责任心、事业心和社会责任感。(三)核心技能要求1.网络营销方向(1)具有网络消费行为分析的能力;(2)具有网络市场调研、市场细分的能力;(3)具有网络商务信息搜集与处理的能力;(4)具有网络文案写作的能力;文案大全实用文档(5)具有网络活动策划的能力;(6)具有使用网络推广工具进行网络推广的能力;(7)具有搜索

5、引擎优化与精细化营销的能力;(8)具有整合营销的能力。2.商务网站维护方向(1)具有建立与维护电子商务网站的能力;(2)具有网上广告设计及美工能力;(3)具有网页制作能力;(4)具有网络编辑能力。3.客服管理方向(1)具有客户关系管理能力;(2)具有营销商务沟通能力;(3)具有熟练进行键盘录入的能力。(四)对应职业和工作岗位通过调研发现企业对中职电子商务人才的需求岗位主要集中在网络客服、电话销售、网络推广、营销策划、网站设计开发、网站维护、网站运营、网络贸易等岗位。通过分析,梳理出了针对中职电子商

6、务专业学生的五大职业岗位,即网络客服岗位、市场销售岗位、电子商务技术岗位、网站运营岗位、网站推广岗位。(五)对应职业资格证书文案大全实用文档职业资格证等级计算机操作员职业资格证中级、高级电子商务员职业资格证电子商务员（四级）(六)未来发展方向本专业毕业生一方面可以通过相应考试进入高等职业院校学习,另一方面也可以在中小企业担任网络客服人员、网站美工人员、网站维护人员、市场营销人员、企业电商运营人员,同时还可以进行网上自主创业。六、课程设置与教学要求（一）公共基础课程1、德育（136学时）德育是电子商

7、务专业必修的一门文化基础课程，包括职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生四大内容，旨在对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育，提高学生的政治思想素质、职业道德和法律素质，制定发展措施，进行合理的职业生涯规划；具备分析及解决问题的能力；了解有关法律知识、自觉遵纪守法；掌握职业道德和职业指导的有关知识；能运用创业知识，在条件成熟时自主创业。2、语文（136学时）文案大全实用文档语文是电子商务专业必修的一门文化基础课程。旨在指导学生正确理解与运用语言文字，注重应用文写作能力

8、的训练，为计算机项目的策划与实施提供基本语言的支持，加强语文实践，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础。3、数学（108学时）数学是电子商务专业必修的一门文化基础课程。旨在使学生掌握必要的数学基础知识，注重培养学生的逻辑思维能力，为学生学习计算机专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。4、英语（108学时）英语是电子商务专业必修的一门公共基础课程。本课程的任务是使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；培养学生的文化意识