副校长2019年度述学述职述廉述法报告与副校长个人述职述廉报告范文汇编

副校长2019年度述学述职述廉述法报告与副校长个人述职述廉报告范文汇编

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1、副校长2019年度述学述职述廉述法报告与副校长个人述职述廉报告范文汇编第15页共15页副校长2019年度述学述职述廉述法报告一年来,在各级党组织正确领导下,按照学校党委确定的工作目标和工作部署,始终坚持学校教育教学管理与反腐倡廉两手抓,带领全体干部教师认真履行职责,紧紧围绕学校教学这个中心工作,以迎接教育部本科教学工作评估为抓手,以提高本科教育质量为目标,全面强化学科和专业建设,注重教育教学改革,不断创新工作方法,狠抓落实,圆满完成了年度各项目标任务。一、加强政治理论学习,努力提升自身综合素质第15页共15页积极参加理论学习。坚持每天收看新闻联播和阅读重要报刊,积极参加党委中心

2、组组织的学习活动,通过听讲座、看录像、参加讨论,对党的十八大报告、党的十八届五中全会精神、习近平同志系列重要讲话、中央“八项规定、六项禁令”以及省市领导讲话等进行全面深刻学习领会。做好读书笔记,撰写心得体会,不断完善个人政治思想修养,提升个人政治素质。在处级以上干部开展的“三严三实”教育活动当中,按时保质完成中心组集中学习任务,结合个人工作实际,认真查找个人工作不严不实问题,撰写剖析报告,提出具体可行的整改措施,通过参加“三严三实”专题民主生活会,对个人提出具体要求,明确工作任务目标,通过活动改进了工作作风,提高了政治觉悟,理想信念更加坚定。工作中能够按照“三严三实”标准推动各

3、项工作,与分管部门领导、老师的关系更加密切,工作效率更加有效。积极参加培训学习。根据组织安排参加了中组部为期14天的副厅级干部培训班以及教育部、教育厅各类会议,通过在延安干部管理学院的强化学习,深入系统学习了中国共产党延安十四年的发展历程,深刻理解党的发扬艰苦奋斗优良作风的执政基础,对毛泽东思想在我党发展历程的作用有了进一步的认识。通过一系列的学习和培训,提高了理论水平,拓宽了工作视野,并及时将参加培训情况和学习体会向党员干部传达,达到共同学习、共同进步的目的。本着讲政治、讲实效,密切干群关系,广泛进行调查研究,不断对学习工作进行总结,完成调研报告一篇,在《高校党建》发表论文一

4、篇,在《xx师范学院学报》发表论文一篇。主持的省社科基金项目《高校解决“四风”问题长效机制研究》顺利结项。二、认真履行“一岗双责”,贯彻执行各项规定,不断强化法律、法规意识能够认真学习落实上级党委、纪委关于廉洁从政的规定,认真履行“一岗双责”的领导责任,以身作则、廉洁自律,要求大家做到的,自己先做到,要求大家不做的,自己先不做。对工作亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办,积极、认真、高质量地完成责任目标。第15页共15页认真学习新修订的《共产党员违纪处分条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等文件

5、,切实履行党风廉政建设第一责任人的职责,自觉加强党性和人格品行修养。积极参加学校党风党纪教育、反腐倡廉警示教育等活动,坚决纠正“四风”问题,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、利益观、政绩观,坚持自重、自省、自警、自励,在工作、生活等各个方面,严格要求自己,增强廉洁从政的自觉性和责任感。在思想上和行动上筑牢坚强的防线,自觉做到讲党性、重品行、做表率。努力做到真抓实干、求真务实,不搞形式主义。遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任,自觉接受组织和群众的监督,主动虚心地听取师生员工的意见和建议。按时参加学校组织的普法知识学习和讨论,完成xx市法律知识考试,在工作实践中

6、不断提高法律意识。结合工作实际,抓好理论联系实际,针对干部“四风”问题进行专项研究,发表的论文课题都是围绕高校四风问题作为调查目标,进一步提升了思想意识,在工作中把纪律意识放在首位。第15页共15页在工作和生活上廉洁自律,严格遵守中央“八项规定”,坚决反对“四风”问题。严格落实《党政机关办公用房建设标准》的规定,个人使用办公用房为17.73平米,低于使用标准;公车按学校办公室统一安排,规范使用,从不利用职权以各种名义公车私用;从未因私借用过公款,没有用公款大吃大喝和参与高消费等违纪行为;没有收受他人现金、有价证券和支付凭证的行为;个人有重大事项时主动向组织报告,办事公道正派、透

7、明规范,将自己置于党组织和干部群众的监督之下;带头保持艰苦奋斗,始终保持踏实做人、扎实做事的作风,坚持做到不利用职务之便利谋取不正当利益;深入推进作风建设,坚持走群众路线,落实“领导班子成员联系院系”工作制度,每月至少到学院调研一次,坚持每周听课,每周检查教学秩序,经常到教研室、实验室与教师们沟通交流,对各学院领导班子的周报坚持每人每周提出具体意见和要求。对教学管理中存在的问题,及时梳理,逐步解决,确保教学活动正常有序发展。三、坚持务实创新的工作作风,加强教学管理工作规范化建设(一)坚持预防

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