2019年小学五年级下册语文第一、二单元检测卷

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1、2019年小学五年级下册语文第一、二单元检测卷班级姓名座号成绩一、我会看拼音写词语。（8分）xuànrǎnpēitāixiūsèjǔjuéqūzhúxiūkuìlǐmàofángài二、辨字组词（5分）絮（）陷（）渲（）崖（）媒（）恕（）馅（）喧（）涯（）煤（）三、给加点的字选择正确的读音。（3分）蒙古包（méngměng）困窘（jiǒngjǔn）匕首（bíbǐ）冰碴（cházhā）剥莲蓬（bāobō）倭瓜（wōwěi）四、把词语补充完整，并选择填入句中。（8＋3＝11分）杯水（）（）美（）美（）翻来（）

2、（）不翼（）（）严（）以（）始（）（）及（）（）素裹（）寝（）食1、他俩微薄的工资，对于女儿那昂贵的治疗费用来说简直就是啊！2、大敌进犯，我军，决一死战。3、一进实验室，爸爸就地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心里。五、根据要求变换句子。（12分）1、小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句）2、我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。（用关联词连句）3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）4、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）5、不管遇到风沙还是雨雪，不管

3、遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用加点的词语造句）6、夕阳西下，天空一片红霞。（改为拟人句）六、默写古诗《舟过安仁》。（5分）作者：七、按课文内容填空。（1＋2＋1＋1＋4＋4＋3＝16分）1、如今直上银河去，。2、不积硅步，；不积小流，。3、天行健，。4、少年易老学难成，。5、那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入。这种境界，既，又，既愿，又想坐下。6、《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：“，。”《清平乐·村居》中是这样描

4、绘的：“，。”7、《童年的发现》一文作者发现了，因在课堂上发笑被老师轰出教室，想了出了一条自我安慰的理由，我明白了。八、阅读乐园。（15分）串白杨五叔不知从哪里移来一棵串白杨栽在院子里。串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直，但仔细看，却是有区别的，串白杨的叶子绿中泛银，树皮也是绿中泛银；而白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。更重要的是串白杨有着与白杨树截然不同的性格：白杨树栽到哪里长到哪里，栽一棵活一棵；而串白杨不同，栽一处，长几处，栽一棵，长一片。五叔在院子里栽的是一棵串白杨，等到成材成了一片。后来五叔拆旧房盖新

5、房时，尽数砍去那些串白杨，将它们雪白笔直的身子做屋椽。盖了新房，五叔在院子里种上了牡丹、月季，但那些花卉总是蔫巴巴的，缺颜少色，那花园隔三隔四就冒出棵串白杨的嫩苗。五叔把种不活牡丹、月季的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽，于是就将那些幼芽一概拔去。没想到，那串白杨的幼芽拔不胜拔，今天拔了明天长，明天拔了后天长。于是五叔拿了铁锹在院子里掘地三尺，将地下那些纵横交错任意伸展的串白杨的根一根根斩断，指头般粗的深褐色的根断成了无数截，堆成一堆，在太阳底下慢慢枯干。五叔院子里的牡丹、月季终于开了花，十分引人注目。

6、没想到院子里串白杨的根在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白杨了，觉得串白杨不听话、太任性，这时砍了那里长，那里掘了根，这里又冒出芽，于是五叔也将屋后那些串白杨拔了苗挖了根。五叔想彻底根绝那些在地下无拘无束伸展，在地上无忧无虑的串白杨。可是数年过去了，五叔无可奈何地发现，那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后，不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因为那些花丛中又冒出串白杨的幼苗……五叔又气又没办法，他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。于是五叔毁掉花园，拔掉串白杨的芽，栽上几棵白杨树，

7、五叔觉得白杨树栽到哪里长哪里，绝不违人心愿，不惹人生气。我几次劝固执的五叔死了心，放手让串白杨去发芽，去成材。串白杨不用他去栽苗、去浇水，只要给他一个生存的权利就够了，而他却偏偏不允。虽然，五叔恨串白杨不听话，我却极赞赏串白杨那种无拘无束的个性，更敬佩那种在地下纵横发展、隐藏挺进、顽强不息的精神。1、“没想到，那串白杨的幼芽拔不胜拔”，“拔不胜拔”在句中的意思是（2分）2、串白杨与白杨树有哪些不同点？（3分）3、文中画横线的句子表现了五叔的心态？（1分）4、五叔的“无可奈何”表现在什么地方？用“”在文中画

8、出。（2分）5、串白杨要求怎样的生存条件？（2分）6、本文的写法是什么？作者写此文仅仅是为了赞赏串白杨吗？实际赞美的是什么？（3分）7、对于串白杨和白杨树你更喜欢哪一种？为什么？（2分）九、写作天地。（30分）童年是一副画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……以“童年往事”为话题，写一写发生在你童年里有趣的往事吧。要求：1、题目自拟，把事情经过写清楚，写出自己的真