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1、2009年上海市高考英语试卷分析崇明中学朱俊明 一． 听力部分 6月8日下午，我收听了广播的英语听力部分，当时听下来总体上觉得收听效果很清楚，难度也比平时模拟练习要低一些。后来我从网上又认认真真地听了一遍，现作如下详细分析。短对话部分和以往没有太大的变化，仍以考察捕捉信息为主，例如第一题中说到“Thelineisbusy”,另一人则说“WhynotorderthroughtheInternet”,这时的关键信息Interne
2、t与选项C中的online正好吻合；第二，三两题是听力短对话中的常见提问“whatkingofperson”以及“where”，这两题需抓住几个关键词“race”,“finishingline”,“mail”,“delivery”等词。第四，九题则更多考察对个别句子的理解。比如“It’suptoyou”,“forgetaboutitifitdoesn’tclearup”.第五题是需一点逻辑推断的，说到“Iwasabouttotakeashowerwhenthetelephonerang”,那么再联系“theflooriswet”,可以推出没关水就去接电
3、话了。第六题则更侧重语气，“Youcan’tbeserious！”,体现了不顾考试去参加party是荒唐的。第七题也出得比较巧妙，几个干扰项似乎都提到了，但其中的D项只是音似，“lawyer”与“loyal”容易混淆,在剩余的三项中要选定正确答案，则必须听懂整个对话的来龙去脉---打算参观loyalgarden，而这是在leaflet上被推荐的。第八题是偏向于虚拟语气的测试，“Youshouldhavecomeearlier.”很多学生认为短对话只有一遍录音，处理起来有难度,而且从平时学生练习的反馈情况看，的确是失分较多的部分。但是鉴于正式高考中录音速
4、度较慢，音质比较清楚，题目考察形式直接，所以只要学生能够迅速进入听力状态，这些题应该是可以做对的。两篇passage,分别以叙述性和正反议论性的文体出现，应该说这两种形式是学生最熟悉的，从平时的练习看，新闻类题材是学生所最薄弱的，一方面是由于背景知识的缺乏，另一方面是专业词汇较多，语速也快些，所以此次没有新闻报道出现，可以说是降低了一些难度。在这六道题中，14题可能不是很容易解答。文中涉及了zoo几方面的advantage,可是这题却提问哪个是最重要的，其实原文中有aboveall这个词给了我们提示。最后两篇长对话也比较简单，第一篇是填写一张租车信息表
5、，仍将重点放在与实际生活密切相关的场景中，每一空都清晰读出，而且所填单词比较简短，难度不高。第二篇讲到mixedschool,碰巧这个topic在我们之前的阅读练习中出现过，而且当时是详细分析了那篇阅读，所以这个主题背景学生是不陌生的，这样就有利于他们对整个对话的理解。另外，所需填写的confident,positive,influence等也是我们平时拼写较多的。综上所述，听力部分作为高考英语的一部分“送分题”，在这次考试中仍然严格的控制了难度。只要听力基础不是非常薄弱，拿到27分以上的理想成绩应该是十拿九稳的事情。 二． 语法部分 直接考察语
6、法点的单选部分同样以稳定为主，甚至可以说是基本没有变化。所有考点都是学生在以往的模拟题中反复演练的，也没有出现偏题怪题出现。总体上考察点全，但重点突出。16道题中分别涉及了介词，代词，情态动词，反义疑问句，连词以及倒装等，整体上题干设置简单明了，一看就懂，剩余题目基本还是符合我们之前复习强调的重点——非谓语，从句及时态语态。31.Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,_____allfourpeopleonboard.A.killed B.killing
7、 C.kills D.tokill【答案】B。【解析】考查非谓语的用法。飞机撞到山上与杀死飞机上的所有乘客之间是因果关系，所以用ving作状语表示结果。33.Withthegovernment’said,those_____bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.A.affect B.affecting C.affected D.wereaffected【答案】C【解析】考查非谓语的用法。Those与affect之间是被动和完成的关系，所以用过去
8、分词作定语。39.Davidthreatened hisneighbourtoth
