05毕业论文开题报告书模板2

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1、YUNNANNORMALUNIVERSITY本科学生毕业论文（设计）开题报告书题目“艰难困苦，玉汝于成”——东陆大学的创立姓名学号院、系专业指导教师（职称/学历）吕永淑2013年09月18H云南师范大学教务处制填表说明1.指导教师意见由指导教师填写；2.开题小组意见由开题指导小组负责人填写；3.其余由学生在指导教师指导下填写；4.此表供学院参考使用，各学院可根据各自学科专业的学术规范作适当调整。论文（设计）题口“艰难困苦，玉汝于成”一一东陆大学的创立学科分类（二级）教育学题目來源（a教师科研课题b教师指导选题c学生自主选题d其他）C题目类别（a基础理论研究类b应用研究类c调查报

2、告类d设计类e综述类f其他）A本选题的依据：1）说明本选题的研究意义和应用价值2）简述本选题的研究现状和自己的见解1）本选题的研究意义和价值云南大学在1934年8月以前，其名为东陆大学，因云南省都督唐继尧在东陆大学创办过程屮起了至关重要的作用，援引欧美惯例，节取唐继尧“东大陆主人”外号而得名。东陆大学是我省最早建立的一所正规人学，也是我省高等教育中的最高学府。其历史之悠久，对云南近代乃至现代教育贡献之人在云南教育史上是史无前例的，并在国内和国际上享冇很高的声誉，在云南教育中冇举足轻重的作用。因此，我们有必要了解其历史发展，认识它对我省教育的贡献，这对我省研究木土正规高等教育的开

3、端、发展有重要意义，这是研究意义之一。之二，纵观以往学者的研究，不一而足，各个学者的研究各有侧重，也不可能全面的呈现东陆大学创办前后的一些具体情况。鉴于此，也有必耍对东陆大学创办的具体事项做更加详细的追踪。从各个角度来看，这篇论文也有重要的研究价值，主要从以下儿方面来体现。一方而，这篇论文从论文本身来看是一篇史料性很强的论文，因此不仅需要搜集人量的文献资料，更要对各种文献作深入的分析和比较，这无疑是对以往文献具有力的补充和说明。另一方面，东陆大学的创办历史不仅仅是云南大学木身的历史，探究东陆大学的萌芽可以为我们了解云南高等教育的发展历史甚至是云南文化发展和近代化提供必要的历史参

4、考和理论依据。既叮以让我们了解这个特定时期云南大的社会发展状况和教育背景，乂可以使我们对云南近代高等教育的发展状况有一个清晰的认识。再者，以史为鉴，创办东陆大学艰辛的过程也给我们留下无穷无尽的物质和精神财富，而11创办东陆人学的这些历史人物也为我们树立了很大的精神榜样。2）简述本选题的研究现状和自己的见解①研究现状东陆大学的创办距现在已经有90余年，有关这一丿力史事实的资料散乱的分布在一些文献里。据已有文献来看，1988年以前对东陆大学的研究并不多见，研究也不太具体。从这些论文來看，我省研究者对东陆人学的创立做了很细致的研究,而外省对这一方面的研究却很少。鉴于此，我的研究主要以

5、1988年为界，对1988年以后的文献进行深入分析。概括起来，这些文献可以分为三类：（1）以论述东陆大学的创办为主题。这类论文有3篇，王飞《唐继尧：云南现代高育之等教父》，袁建光、鲁江华写的《唐继尧与东陆大学的创立》和温梁华《东陆大学创办始末》。从这儿篇文献可以看出，学者们的研究角度可以分为两大方面。一方面，探究东陆大学创办原因。东陆大学创办是在经济发展需要、维护政治统治、促进文化发展、培养人才需耍等各方面必耍条件的综合作用下促成的。正是由这些基础条件，云南自己创办大学的渴槊进一步加深。另一方面，研究东陆大学创办过程。有关这一研究，有的学者把东陆大学的创建分为酝酿、筹备、成立、

6、治理几个阶段来写，有的则以时间为主线，把东陆大学创办经过娓娓道来，但都具体阐明了创办过程始终。并且，创办过程涉及的问题无疑主要是东陆大学的选址、经费、师资等方面，因此，学者们的研究也是围绕这些方面展开。总的来说，这类论文的研究都还是比较具体，从东陆大学创办前、创办中、创办后三个维度分析了东陆大学的创办。但就《唐继尧：云南现代高育Z等教父》和《唐继尧与东陆人学的创立》这两篇论文来说，多是围绕唐继尧的事件为主线,而忽略了有关事实，比如东陆大学创办过程中的某个环节。而《东陆大学创办始末》这篇论文又太过于偏重对创办过程的记叙，没有交代清楚创办东陆大学的具体原因。（2）只有部分内容提及东

7、陆大学的创办。这类论文有5篇，都提及了创办东陆大学原因。从清末到民初，“屮国濒年多难，学务废弛。大学教育不发达，遂致人才缺乏，文化未兴。感此痛苦，西南各省为甚，而滇中为尤甚”。止因为这样，唐继尧认为“教育，强国之基础也，故欲复兴屮国，须自教育下手”。唐继尧不仅是这样说的，而且也是这样做的，在爱国救民思想的影响下，唐继尧从物质、精神上对东陆大学的创立给与了大力支持。但从这些文献中也透露出学者们都认为唐继尧在创办东陆大学的过程中功不可没，甚至冇些学着还夸大了唐继尧的贡献，而忽视了云南创办大学各种