五下语文 期末测试卷2

五下语文 期末测试卷2

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1、风华镇光明小学2014年五年级语文下册(期末)学校:年级:姓名:学号:测试试卷(时间:120分钟满分:100分)一、看拼音写汉字。(8分) xuànranyuhuixiusexinjiang() ()()()satuosuoyishashifangai()()()()二、把词语补写完整,并选择填入句中。(12分) (  )(  )覆去   不翼(  )(  )  严(  )以(  )始(  )(  )及 (  )(  )素裹  杯(  )(  )薪(  )寝(  )食 (  )(  )美奂   襟(  )(  )舞

2、 1.千里冰封,万里雪飘,好一派_________的世界。 2.大敌进犯,我军_________,决一死战。 3.一进实验室,爸爸就_________地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7分) 熟:A.熟练   B.熟悉 C.程度深 D.成熟 瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( ) 熟门熟路( )深思熟虑( ) 破:A.开支、花费  B.劈开、毁坏  C.揭穿、剖析     D.冲开、攻下  E.突破、撤除  F.耗伤、破败 势如破竹( )  破格提拔( )打破晋军(  

3、)一语道破( )破费(   ) 会:A.理解懂得   B.熟悉、通晓   C.表示有可能实现   D.表示懂得怎样做或有能力做   E.擅长    心领神会(    )   会英语(   )   能说会道(   )   他会不会来(   )   会学会(   )四、按要求写成语。(8分) (1)写出带“鼎”的成语四个____________ ____________  _____________ ____________(2)写出四个表示颜色的成语  ____________ _____________ _____

4、________  ____________  (3)描写春天景象   ____________  _____________ _________________________  (4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。    画蛇添足(     )   有条不紊(     )  (5)“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。    读书破万卷,下笔如有神。—————(      )    春蚕到死丝方尽,蜡炬成

5、灰泪始干。—————(      ) 五、根据要求变换句子。(4分)(1)、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改成陈述句) (2)、小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)   (3)、戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。(缩句) (4)小艇成了工具。(扩句)  (5)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)六、根据课文内容,理解下列句子。(8分) 1.“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么? 2.“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 3.《

6、舟过安仁》的作者是______朝诗人_________,诗句“______________________,_____________________。”写出了渔船小童的调皮。4.《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_________________七、填空。(4分) 1.不积硅步,_______________;不积小流,__________________。 2.天行健,____________________

7、。 3._________,____________,空悲切!4.白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿________,长出_________,不管_________,不管________,它总是_________,_________,不_________,也不__________。八、阅读诗歌,完成练习。(一)地球的呻吟  地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟

8、窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……1.填空,搭配词语。(3分)  (   )的呻吟   (   )的歌声   (   )的河流  (   )的事情   (   )的硝烟   (   )的争斗 2.“硝烟窒息儿童的歌声”指(  )(1分)  A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。B.战争夺去儿童的欢乐。 3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分)(二)

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