福建省福州文博中学2014年七年级上学期期末考试生物试卷

《福建省福州文博中学2014年七年级上学期期末考试生物试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、福建省福州文博中学2014年七年级上学期期末考试生物试卷（完卷时间：60分钟，总分：100分，考试形式：闭卷）一.选择题：每题都只有一个正确答案，请将你选择的正确答案填入下表，每题2分，共50分1.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（）A.逐年增粗、长高的小树B.漫天飞舞的雪花C.恐龙化石　　　　　　D.溶洞中长高的石笋2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（）A.艾滋病病毒B.山羊C.柳树D.草履虫3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为描写的

2、主要非生物因素是（）A.光B.水C.温度D.空气4、“种瓜得瓜，种豆得豆”对此现象起决定作用的物质在细胞的哪个结构（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核5、成语、俗语蕴含丰富的生物学知识。下列能说明生物对环境的影响的是（）A、风声鹤唳，草木皆兵B、大树底下好乘凉C、螳螂捕蝉，黄雀在后D、鱼儿离不开水6.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是（）A.目镜5×，物镜8×B.目镜10×，物镜40×C.目镜15×，物镜10×D.目镜20×，物镜15×7.用显微镜对光时，如果视野内光线太强，应选择下列哪项

3、来进行调节?（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④8.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是（）A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡9、下列不属于生态系统的是A、一块草地B、生物圈C、一条河中的所有的鱼D、一片农田10.一粒种子能够长成参天大树，是因为（）A.细胞的分裂　B.细胞的分化C.细胞的生长　D.A、B、C三项项11.与洋葱表皮细胞相比，草履虫细胞缺少的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核A.①④B.②④C

4、.①⑤D.③④12.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用D.体内都有输导组织13.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的?（）A.根　　　　B.茎　　　　C.叶　　　　D.芽14.桂圆是泸州名优特产水果。一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过等复杂的过程（）A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟15.剪

5、取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间，取出后用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）A.导管B.筛管C.形成层D.表皮16.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔17.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是（）A.白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.水分→牧草→绵羊→牧民18、草履虫有大小两种，他们的食物基本相同，有人做过这样的实验：把大小两个品种的草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放

6、在一起培养的时候，经过16天，其中的一种正常生长，另一种却全部死亡，这个现象说明这两种草履虫之间存在着什么关系（）A、捕食B、竞争C、合作D、寄生19.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能20.探究“光照对水稻生存的影响”实验，设计对照实验时（）A.所有变量都相同B.只存在阳光这一变量的差异C.除了阳光外其他变量都不相同D.以上说法都不对

7、21.下列有关动物体结构层次的排列中，按从宏观到微观排列的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→系统→动物体C．动物体→系统→器官→组织→细胞D．动物体→组织→器官→细胞→系统22.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A、地球上所有生物的总和B、大气圈、水圈和岩石圈的全部C、地球上所有生物能够生存的地方D、地球上所有生物以及它们所生活的环境23.、19.一个细胞分裂成两个，在这个过程中，水稻体细胞中染色体数目由12对变成（）A.12条B.6对C.12对D.24对24.在植树时，常在阴天或傍

8、晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收25.用冰箱储存水果的原因是：冰箱能够（）A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低环境温度，减缓呼吸作用C.降低环境温度，加快呼吸作用D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用二、非选择题(共50分)26、连线（5分）请