八年级物理全册5.2学习使用天平和量筒同步测试新版沪科版

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1、5.2学习使用天平和量筒一、单选题1.实验室有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和最小刻度,要一次较准确地量出100克,密度为0.8×103千克/米3的酒精,则应选用的量筒是(  )A. 500毫升,10毫升            B. 100毫升,2毫升            C. 250毫升,2毫升            D. 50毫升,5毫升2.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是(  )A. 使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B. 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码C. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上D. 观察到指针在正中刻度

2、线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡3.天平的左盘中放有20g砝码,右盘中放一物体,当游码的读数为2.4g时,天平恰好平衡,该物体的质量为(  )A. 22.4g                                  B. 24.4g                                  C. 17.6g                                  D. 19.6g4.观察量筒中液面刻度时,要使视线与液面相平,量筒水银面是凸形的,观察时要( )A. 以凸形的顶部为准            B. 以凹形的底部为准           

3、 C. 以液面边缘的中部为准            D. 都可以5.要测亮出一张普通邮票的质量,下列方案中可行的是                      (     )                    A. 先测一只信封的质量,再将邮票贴在信封上,测出信封和邮票总质量,两次相减得邮票质量B. 先测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数C. 天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放在托盘内可以测量出D. 用天平测出邮票的长宽厚,计算出邮票体积,再查找出有关纸的密度,算出邮票的质量6.关于量筒作用的说法,错误的是(  )A. 可以直接测量液体体积                    

4、                   B. 也可以用来测量已知密度的液体质量C. 可以直接用来测量液体密度                                D. 也可以测量固体的体积7.如图所示是市场上的电子称,它有很多功能:可以测量物体的质量、显示物品的单价、总价,给顾客和商家带来了方便,如图所示苹果和桔子的总质量是(  )A. 0.180Kg                                B. 1500g                                C. 2.70kg                                D. 2

5、.7g8.如图所示,量筒的读数方法正确的是(  )A.                        B.                        C.                        D. 二、填空题9.使用天平测物体的质量时,应把物体放在________(填“左盘”或“右盘”);物体的质量等于________加上游码在标尺上所对的刻度值.10.测固体的体积时,应先在量筒内倒人适量的水,记下这时水面到达的刻度值V1,再将待测固体________在水中,记下此时水面上升到的刻度值V2,则待测物体的体积V=________.11.要测量一根大头针的质量,几个同学分别采用下

6、列不同的测量方法.甲同学:把一根大头针放在天平左盘中仔细测量,多次测量同一根大头针的质量,然后求平均值.乙同学:测出100根大头针的质量,然后求平均值.丙同学:将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量.多次测量求平均值.(1)你认为在三个同学中,最好的是 ________同学采用的方法;(2)选择一个你认为不好的方法,简单说明不好的理由 ________12.量筒和量杯是测量________的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟________相平,如果俯视,读数会________(填“偏大”或“偏小”),如果仰视,读数会________(填“偏大”或“偏小”).三、

7、解答题13.现在有几百个小螺钉,你能否利用天平很快测算出他们的数量.四、实验探究题14.小丽同学在做“用托盘天平测物体质量”的实验中,(1)将天平放在________ 上,再把游码移至标尺左端的“0”刻度线后,若发现天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则她下一步应该进行的操作是________;(2)小丽在测盐水质量的过程中,当放入最小砝码时,出现了如图乙所示的情况,此时她应进行的操作是______

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