作业2：应用成果：信息技术应用成果（教学设计方案）

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1、1•应用成果：信息技术应用成果（教学设计方案）作业题目：结合您在本次培训中选定的应用专题完成一篇教学设计并以作业形式提交。作业要求：1.教学设计方案请参照模板要求填写；要体现信息技术的应用；2•作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效；教学设计方案模板：教学设计方案课题名称：足球传接球练习姓名：张亚朋工作单位：崇宁初级中学学科年级：九年级教材版本：人教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）足球是全球公认第一大运动，拥有最多的爱好者，足球最早起源于英国，在我国也深受学生喜爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性，

2、在活动中不仅可以全而锻炼学生的身体，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高学生的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）1、较熟练地掌握原地传接球和带球，尝试跑动中传接球。2、进一步提高学生的协调性、速度、力量等身体素质。3、建立学生Z间团结协作，相互帮助的和谐人际关系。三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）本次课的教学对象是九年级的学生，

3、这一阶段的学生处于生长发育的过渡期，冇很好的模仿能力，同时学生具有好动和好奇的生理特点。与他人合作方血有一定基础，虽然体质还是较弱，运动技术较茅的现彖还是存在。但求知欲强，学习积极性高，好胜心强，敢于表现。木次课结合身体素质练习，使学生的身体素质得以加强捉高。四、教学过程(设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画岀流程图)开始上课j安排本节课内容j准备活动j基本部分-教师不范j学生实践练习j教师巡回指导I优秀学生zn范-教师讲评-回收器材-放松下课五、教学策略选择与信息技术融合的设计(针对学习流程的设计的齐流程，设计教与学的方式的变革，配置学习资源和数字

4、化工具，设计信息技术融合点)教师活动预设学生活动设计意图一、开始部分：1、集合整队2、报告人数，师生问好3、教师宣布本课任务及要求4、检查服装5、安排见习生6、安全教育学生随教师的的指挥完成热身活动，要求：1、快、静、齐；2、态度积极、情绪饱满、动作到位。在课开始环节利用自编的球操让学生热身，并把一些球性练习融入到球操当中，把原本枯燥的球性练习在音乐的伴奏下变得易操作易练习。。二、基本部分：1、热身跑400米2、徒手操(1)头部运动(2)扩胸运动(3)体转运动(4)腹背运动(5)压腿(6)全蹲起(7)高抬腿学生活动：以规定形站立，完成专项练习：XXXXXX

5、XXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO△教学环节上我是由易到难由简到繁，先利用自主学习让学生自己尝试、体会运球动作足球---传接球组织队形1、教师演示足球传接球技术动作，重点强调跑动中传球的方向和力量。2、讲解脚内侧、脚面、外脚背不同传球方法。两人一组由起点到终点盘带当中互相传接球。注意左右脚和脚的不同位置全面练习。细心观察示范认真体会动作。盘带绕障碍后传球。3、组织、指导学生盘带球过障碍后传球练习。4、组织学生演示、讨论，进行个别辅导和纠正错误动作。5、双人练习注意相互配合，穿插讲解、纠正、讨论和演示。接到传球后绕标志杆一圈再传球。经过终点

6、后从场地两侧返回起点。重点练习传球准确性，强调配合意识。的要领，这样学生就有了初步的运球概念。然后进行分组学习让学生相互间观摩学习并先从近距离练习开始，等基本掌握后在加大难度让学生远距离进行练习，经过这样儿个坏节的练习，学生基本就能掌握运球的动作了，最后进行运球接力，利用游戏的方法提高学生的练习兴趣，让学生在快乐的氛围中提高运球的技能。这样就是一个教学坏节扣一个教学环节，一个方法为一个方法服务。6、注意激发兴趣和鼓励。1、两人一组2、轮换练习3、遵守动作标准三、结束与放松部分：一、集合整队二、放松小结三、师生再见选出优秀同学示范，教师讲评。场地器：场地器材

7、：足球40个、标志桶20个。值日生收冋器材，其余学生解散下课。负荷预计：平均心率:115-120次/分；最高心率:140-150次/分；练习密度：20%-一30%六、教学评价设计（创建量规，向学牛展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）通过本节课的学习学生基本掌握足球技术中的传接球技术动作，同时认识到足传接球技术在足球运动中的重要性。教师通过讲解、示范，让学生通过自主学习、小组合作练习等方法的学习初步掌握此项技术，达到预期教学目标。七、教学板书（木节课的教学板书）如板书中含有特殊

8、符号、图片等内容，为方便展示，可将板书以附件或图片形式上传。足球一