“学生会计划”学生会工作计划和“学生度计划”学生会工作计划汇编

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1、“学生会计划”学生会工作计划一、指导思想:本学期学生会以为广大师生服务、为学校发展服务为宗旨,在校党支部的领导和团委的指导下，贯彻党的教育方针,结合学校实际情况，代表广大同学参与学校有关管理事务，积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体、公益等活动，提高同学们的思想觉悟和知识水平，维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境，并反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校、同学与老师、同学之间的沟通了解，成为学校和学生联系的桥梁，学校管理的助手和生力军，学生发挥聪明才智、完善自我的小天地！二工作措施:1•加强自

2、身建设，健全学生会运行机制。2.实行干部量化制度，加强组织纪律性。3.学期未评出"优秀学生会干部"，提高干部工作积极性。4.体育部与体育科组协作组建裁判小组。5.自律部组建巡查小组。6.体育部举办足球赛。7.社团部成立集邮小组。8.学习部举办综合知识竞赛及学习经验交流会。9.文娱部排练文艺晚会节目。10.生活部对学校建设、饭堂、学生会工作等进行调查。三、常规工作::L・每周一次例会、主席成员会议。2.每月一次民主生活会。3•宣传部保质保量出每期海报,及定期举行各班板报比赛。3.生活部每日卫生评比。4•体育

3、部每日两操评比。5.自律部每日风纪检查。7・社团部搞好周末小电影。四•关于巡查小组学生会自律部为了进一步完善我校的管理制度力口强同学们的思想道德水平和法律意识给同学们一个良好的学习环境，经硏究决定成立巡查小组。巡查小组是我部门的一个新尝试，也是一个挑战。是一个与同学们日常生活迷切相关的小组。由于是第一次尝试此组的管理制度还不完善，届时希望同学们能够热心地指出，我们会虚心地学习。自从巡查小组成立以来，一直遵守〃为同学服务，让二中辉煌〃的宗旨,严格执行"公平、公正、公开〃的原则。在初次执行任务时,成功地^散了

4、两次意图打架的非法集合：一次是跨年级的非法集合；另一次是同一年级不同班级的非法集会。每次的工作我们都能够出色地完成，因为我们小组的成员是优秀的、有过人的胆识、坚强的意志、工作能力强、具有良好的素质。当然，再出色的成员也需同学们的配合。希望在本小组的执行工作中能够得到同学彳门的密切配合。“学生度计划”学生会工作计划在学院党委和大学学工处、团委的领导下，根据学院党委XX年度工作的安排部署,结合我院的学生具体情况,特制定本年度学工办工作计划。工作指导思想：高举邓/」平理论伟大旗帜，以党的十九大会议精神为指针，

5、用紧紧围绕着学院的中心工作，以共产党员先进性教育学习为契机，充分调动办公室成员的工作积极性、创造性，把大学评估作为当前的主要工作来抓，配合好其它部门工作,为大学、学院的发展做岀积极贡献。具体实施如下:一、整章建制，规范档案由于学区的搬迁，我院由原大学三区搬迁至大学七学区（现在的三区）工作,工作环境与学生的学习环境均发生了变化。为了能够有效的进行规范管理，明确责任，从本学期开始，着手创建学生工作办公室的规章制度，在创建办公室规章制度的同时，为了避免管理混乱，根据学工办的工作职能,建立和规范各种管理档案，例如

6、：特困生管理档案、积极分子管理档案、青年志愿者管理档案等，使工作能够有秩序地开展。执行例会制度，每周召开一次，传达上级部门布署的工作和精神,并且汇报前一周的工作落实情况。二加强日常管理1、对于学工办的日常工作，对于学生的日常管理，主要针对以下几项:早操出勤、寝室卫生、班级卫生、归寝以及迟到、旷课等情况,进行检查督促，提出处理意见。学工办根据我院偏离主学区较远的情况,以大学的学生管理条例为依据,制定出我院的学生管理规定,对于违反规定的同学，根据不同情况,视情节轻重将处理意见汇报上级部门并进行归档。执行过程中

7、要严肃果断。2、对在班级中出现的突发事件,按照大学、学院的要求进行妥善处理。3、做好综合素质操评和积极分子档案表填写工作。按照大学、学院的要求详实填写好内容,严格把关,成立各种操评小组,重点内容必须由辅导员老师本人亲自填写，非重点内容可以委托他人，但要及时做好检查工作。4、按照要求完成好上级交办的各项工作，协调配合好其它部门工作。三、加强学风建设由于大学正处于评估的重要时期，大学上下都在为学风建设而努力，我院本学期的工作重点将转移到学风建设上来。根据我院学生的基础比较薄弱,层次复杂的情况将开展以下几项工作

8、:1=1(-)开展问卷调查。因为每个辅导员管理的学生都比较多，不可能每个学生都照顾到，因此开展不记名问卷调查活动,调查学生在学习中存在的问题和要求，整理岀明确的意见。可以解决的，将根据不同情况提出解决方法，不能解决的将上报学院党委或大学学工办。例如：有的同学某一学科很突出,有的同学业务专长很好,有的外语水平很高，以及奖学金获得者。（二）加大宣传力度。在每一届学生当中，都有一部分是很优秀的,对他们的学习态度、学习方法和取得的成绩