呈贡区教师招聘考试同步练习题

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1、呈贡区教师招聘考试同步练习题一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、下面岀自《学记》的语句中，哪句话反映了教育与政治的关系。A.“建国君民，教学为先”B.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C.“化民成俗，其必由学”D.“藏息相辅“2、为使教育学从哲学、伦理学中分化出來，成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.培根3、［2011年真题］“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使Z成为乞丐和盗贼。”这句话反映了的认识。（）A.遗传决定

2、论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论4、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论5、［2011年真题］当代中国教育的导向思想是（）。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育6、（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A.教育目的B•教育媒介C.教育理论D.教书方法7、［2010年真题］教学的首要任务是（）。A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统

3、的知识和技能8、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性9、［2009年真题］教学策略不是“万金汕式”的"教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性10、备课是教师的课前准备，备课内容包括（）A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划11、班级管理的儿种模式包括（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集

4、体管理E.目标管理12、［2010年真题］文艺复兴时期率先使用“班级”一词的箸名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、马克思主义认为，造就全而发展的人的唯一途径和方法是—。2、教育的根木职能在于通过—实现人的社会化。3、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加—的人。从学校教育角度看，教育者主要指O4、人口质量制约着教育事业的—、—和—。5、人口质量制约着教育事业的—、—和—。6、教育的最基本职能是—，也是教育的特质所在。7、教学过程的基本因索为:；；.8、我国最早提出启发式

5、教学思想的是,在国外，启发式教学始于古希腊的第二次六、七岁，第三次9、儿童从出牛到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是10、［2011年宾题］评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基木方法是11、教育有两大慕本规律，一是、一是12、影响人的身心发展的基本因素是—、、三、简单题1、当代儿童发展观的展本内涵是什么？2、小小学体育的主耍任务是什么?四、论述题1、美育的功能是什么？2、简述启系统性教学原则的贯彻耍求。五、案例分析题1、［案例］一次关于作业的讨论一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同

6、学小声说：“都会写了，还让写！”我没说话就卜•课了。但这件事引起了我的反思，在班会上,我提出了“教师怎样留作业？”的问题。经过阁讨，同学们一致同童：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识学握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过—•段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方血取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差爭了。问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。［参考答案］-是対学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价

7、。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础，扩充某方血知识和发展某方血能力的让划、调整、优化已有的知识。三是按照既定计划积极主动地培养自C。四是在实践中能不断修止和调整学习口标。21.［案例］“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试來说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十儿分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心卜•次一定要考好。于是，我加倍努力，其的拿了个英语第一名。心想这次老

8、师一定会表扬我了吧！可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一卜•子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？问题：透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧，不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题？2、终身教育主张教育是一个—的过程。呈贡区参考解答一、单选题