高校教师试用期工作总结材料优秀范文

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1、实用文档高校教师试用期工作总结优秀范文　　不知不觉，参加工作已经一年多了。在这个年时间里，在学校领导和指导教师的指导下，教学水平得到了提升，很快适合了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习，持续完善了自己。　　俗话说：人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。　　不过，这个切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具备的不但仅是激情，而是对教师这个职业有一个清醒的理解：教师，任重而道远

2、；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。理解到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。　　作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：　　（一）工作业绩，主要收获及主要体会　　作为新教师，经验往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我多向年长的教师求教，学期开始，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了很多优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化能够提升学

3、生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。文案大全实用文档　　在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不但收获到了教育学，教育心里学方面的知识，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。　　（二）不足之处　　1.参加工作时间还短，经验不足，还有有很多需要向老教师学习的地方。　　2.与学生相处是一门很大的学问，即使在这个年的实习中摸索出一些经验，能够根据学生情况调整自己的教学风格，但是还有很多方

4、面需要改进。　　3.课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改进。　　（三）努力方向　　1、增强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生水平的培养，知识上做到课课清、段段清。　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，仅仅我们一直不去注重那些成绩差的学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，协助他们。　　3、增强守纪方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。　　4、利用各种方法，训练学生提升、集中注意力。　　我开始了我的事业和我

5、的追求，回首这个年与学生在一起，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。持续提升自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。文案大全实用文档【篇二】　　20xx年2月，我有幸成为一名高校教师。回顾一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将实习期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。　　一、工作勤恳，态度认真　　在实习期间，我专心教学工作，自觉增强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以爱岗敬业、教书育人为

6、行为准则。　　在教学工作方面，承担起《前厅与客房服务》、《客房服务与管理》、《茶艺基础》、《咖啡文化》、《酒店人力资源管理》、《酒店信息系统管理》等课程的教学任务。教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，认真备课，积极践行水平本位教学改革，力求将水平培养贯彻课堂教学。热爱学生，关心学生，教学方法灵活，课堂气氛活跃。　　积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。　　虚心向经验丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提升职业技能，适合高职教育要求。　　二、积极培训，顶岗锻炼　　参加xx高校教师岗前技能培训，并荣获优秀学员称号。参加职教课

7、程水平本位项目化改造及职业水平提升培训，明确了高职教学思路。9月10月，带领普专餐饮管理xx班和普专旅游管理xx班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。　　三、科研工作，有待增强文案大全实用文档　　参加企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最新信息，撰写调研报告。指导学生参加参加第四届全国旅游院校服务技能（导游）大赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中10级旅游专业学生获得三等奖。　　针对学生实习问题，撰写《浅析高职院校酒店实习问题与对策》。当前，科

8、研工作理应增强，虽然教学任务较为繁重，但是教学与科研理应双管齐下，不应偏废。　　四、积极参加工会活动　　在完