苏教版2017-2018学年度一年级上册期末测试语文（a卷）教师版

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1、2017-2018学年度一年级上册期末测试（A卷）语文苏教版一、照样子，连一连。（共3题，共14分）1、拼音图片连一连。（5分）naozhonglaoyTngxiongmaotaiyanghuagou【答案】图片依次为：xiongmaonaozhonglaoyinghuagoutaiyang以及形容词和名词的搭配。【解析】根据正确读拼咅，可以知道拼咅的顺序是闹钟、老鹰、熊猫、太阳、花狗。下面图片的顺序是熊猫、闹钟、老騰、花狗、太阳。主要测试学生对拼音的正确朗读，以及对图片的正确认识。3、老请帮生字找朋友,土连成词语是一家。骑（5分）过桥读书大家【解析】此题主要考查了学生

2、组词的能力。入【答案】老师下雨书土地过桥出入花朵家骑车白天2、左右连一连。（4分）穿国旗红红的宝塔做衣服尖尖的苹果钻早操咼咼的小河升山洞清清的大山【答案】穿衣服做早操钻山洞升国旗红红的苹果尖尖的宝塔高高的大山清清的小河【解析】此题主要考查了学生动词和名词的搭配,二、填空题。（共10小题，共51分）4、读一读，比一比，再组词。（6分）马（)大（)木()鸟（)太（)水()万（)土（)人()方（)工（)入()【答案】小马大小树木万一泥土人们5、换个偏旁,组成新字，并组词。（6分）红（)'()惊（)'()被（)'()【答案】江：江河凉凉快波水波【解析】此题是考查形近字的辨析。小

3、鸟太高洪水地方工人出入【解析】此题是考查形近字的辨析。注意区分人和入撇捺的位置。改变一个字的偏旁，使它变成新的字。红的偏旁是纟，惊的偏旁是中，被的偏旁是木O6、给拼音宝宝找家。（3分）ywachongyunlie咅节：声母：—韵母：【答案】音节：wayun声母：ych韵母：ongue【解析】此题考查了学生对声母、韵母和整体认读音节的辨别与常握，注意yun,是音节。7、给字宝宝找家。（4分）ill水马五小万三画：四画：【答案】三画：山马小万四画：水五【解析】此题考查了学生对字的笔画的掌握，其中马是三画，分别是横折，竖折折钩，横。8、选字填空。（8分）（1）有友我（）一个好

4、伙伴，我和他很（）好。(2)鱼渔()船上装满了（）虾，（）民们心里乐开了花。（3）升生风星期一早上，小学（）们迎着北（）在操场上举行（）旗仪式。【答案】（1）有友(2)渔鱼渔（3）生风升【解析】有，表示存在。友是彼此有交情的人。鱼，一种生活在水中的动物。渔是捕鱼的意思。升，向上，使高起的意思。生是正在学习的人。风是一种自然现象。9、看拼音，写汉字，把句子补充完整。（4分）（1）我的哥哥是一名shuishou（）o（2）草地上有yitouniu（）和四只shanyang（）。（3）豆角长得y6u（）细youchang（）。（4）妈妈总是叮嘱我，过马路要xidoxTn（）。

5、【答案】（1）水手（2）一头牛山羊（3）又又长（4）小心【解析】本题主要考查学生对拼音的正确朗读，以及汉字的书写。注意一头牛的读音是四声。10、可爱的量词填空。（6分）只头条朵双个一（）人一（）牛—-()河一（）手一（）鸟—-()花【答案】个头条双只朵一双手可以，一只手也可以，但是一【解析】本题主要考查学生对量词的运用，注意量词和名词的搭配,双鸟是不对的，应该是一只鸟，所以只能是一双手。去——（）地——-(上——（）火——-(【答案】来天小-l_z_刖11＞写出下列相对的词。（8分））大——（）晚一（后（外一（下火早外对应的词是里。【解析】本题考查对意思相反或相对的词的

6、掌握。天对应的词是地,12、把句子补充完整。（6分）（1）在公园里我看到0（2）我爱吃的水果有,有,还有。（3）是的家。【答案】（1）美丽的花。（2）苹果桔子香蕉（3）蓝天白云【解析】本题考查了学生对句子完整性的理解。答案不唯一，合理即可。13、按课文内容填空。（每空0.5分，共8分）（1）红旗，我们的国旗。国歌声,高高起。我们，向您敬礼。（2）人有两个宝，和o会做工，会思考。用—又用,才能有（3）蓝天是的家，树林是的家，小河是的家，泥土是的家。我们是祖国的祖国就是我们的家。【答案】（1）五星中升立正（2）双手大脑双手大脑手脑创造（3）白云小鸟鱼儿种子花朵【解析】本题考

7、查了学生对课文内容的掌握，注意错别字的书写。三、语言表达（共3题；共12分）14、连词成句。（4分）①梨花枝头的越多越来②早就浑浊的了泥水变成我【答案】①枝头的梨花越来越多。②我早就变成了浑浊的泥水。【解析】本题考查了学生对课文屮句子的常握，同时也考查了学生对连词成句的裳握。第2句也可以是我早就变成浑浊的泥土了。15、缩句。（4分）①雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。②口发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。【答案】①雨点跳跃。②老人见到天安门。【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂''的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意