2019如何看待四风问题思想汇报

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1、如何看待四风问题思想汇报　　党中央启动了党的群众路线教育实践活动，习近平总书记指出：人心向背关系党的生死存亡，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现，是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容，也是党的先进性和纯洁性的重要标志。根据中央和各级党委的要求，党的群众路线教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。　　敬爱的党支部：　　通过对“党章党规”的深入学习，让党员铭记标准、守住

2、底线。部分.员入党动机不纯，为什么入党?找工作、职务提升党员能获得优先，面子好看、名声好听，这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众，也不是为了社会主义现代化建设洒热血献青春，更不是为了实现共产主义远大目标，而是出于一己私利，为了更好的个人前途。还有部分.员在经济社会发展的冲击下迷失了方向。入党后，特别是成为领导干部后，精神严重“缺钙”，耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费，漠视群众疾苦，逐步走向人民群众的对立面，成为“苍蝇”“老虎”。通过逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，铭记党的宗旨，使党员干部补足精神之钙，坚定正确的政治方向，做政治

3、上的明白人。　　有的领导干部的工作方式多以室内工作、案头工作为主,而下基层、到现场调查研究相对较少;与基层单位对话少，缺乏有效的沟通;给予各区局的项目、经费、信息等方面的扶持少，帮助基层解决实际问题少。　　组织部是党委的重要工作部门，也是党的作风建设的重要职能部门，要带头做好群众路线教育实践活动，以实在的成效促进组织工作创新发展。结合组织工作实际就“四风”问题谈几点感想。　　一、要勇于正视“四风”问题。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，这表明

4、“四风”问题在党和政府机关内部，在党员干部中已经有了相当高的普遍性，造成了相当大的危害性。作为共产党员要以实事求是的态度勇于正视自身的不足，本着有则改之无则加勉的心态投身于党的群众路线教育实践活动。从保税区来看，各部门内部、我们自身都或多或少地存在“四风”问题，有些方面表现突出一些，有些方面则相对好一些。比如有些工作追求表面结果，不讲实际成效;在工作中互相推脱，不能勇于担责;拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化;学习新知识、研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理、不愿处理等。这些问题看似微不足道，但是小问题不及早解决就可能演变为大问题，损害党和政府在群众心目

5、中的形象。因此，要解决“四风”问题就必须首先正视“四风”问题。　　按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民

6、务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：　　在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上，“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展，如此一来在我们党组织中，党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共产党员，能够齐心共筑“中国梦”。　　二、“四风”问题的原因复杂。“四风”不是新鲜事物，从延安整风到今天，我们党一直在与之作坚决的斗争。形成“四风”的原因比较复杂，大体上可以分为思想根源、制度根源和社会根源。从思想根源上看，一些同志忘记了党的性质和宗旨

7、，在思想上背离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，忘记了自己的人民公仆身份，颠倒了党和群众的关系，在理想信念、价值观、政绩观等方面出现了偏差。从制度根源上看，“四风”盛行的重要原因是现行制度设计有缺陷。现有的行政审批制度、行政管理体制为官僚主义、形式主义的产生提供了土壤。对党员干部和政府机关的监督机制仍不够健全，也为“四风”提供了便利。从社会根源上看，党员干部不是生活在真空中，必然受到社会风气的影响。当前，中国正处于社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜成为某些人的内在价值取向，也会影响到机关党员干部。　　近日，安徽省六安市认真落实