教教科〔2017〕1068号

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1、河南省教育厅教教科〔2017〕1068号河南省教育厅关于公布2017年农村学校应用性教育科研立项课题的通知各省辖市、省直管县（市）教育局：根据河南省教育厅《关于开展2017年度农村学校应用性教育科研课题立项申报工作的通知》（教教科〔2017〕821号）要求，在自愿申报、逐级审查推荐的基础上，经省教育科学研究所组织专家评审，省教育厅审核，共确定2017年农村学校应用性教育科研立项课题682项。现予公布。—2—附件：河南省教育厅2017农村学校应用性教育科研立项课题一览表2017年12月18日—2—附件河南省教育厅2017年农村学校应用性教育科研立项课题一览表课题批准号课题

2、名称主持人主持人所在单位17-HJYY-001偏远农村学校培养学生学习主动性的研究柴永军淇县庙口镇第二初级中学17-HJYY-002利用“小组合作”模式提高学生学习兴趣的实践研究何执利淇县高村镇实验中学17-HJYY-003农村中学开展足球操运动实践研究冯树莹淇县北阳镇第二初级中学17-HJYY-004淇水文化校本课程开发研究刘琪淇县北阳镇第一初级中学17-HJYY-005现代教育技术在优化课堂教学中的实践研究王文明淇县桥盟乡古烟中心小学17-HJYY-006农村小学学困生成因及转化策略研究高建魁浚县卫贤镇宽河中心校17-HJYY-007农村中小学课堂教学合作学习有效方

3、式研究杨艳浚县善堂镇第一初级中学17-HJYY-008农村小学创建特色育人环境实践研究张志芹浚县善堂镇朱村中心校17-HJYY-009中学物理导学案的设计与开发研究王好周浚县小河镇第一中学17-HJYY-010农村生活素材在小学教学中的运用研究郭桂香浚县白寺乡中心小学17-HJYY-011民俗节日文化在农村小学高段语文教学中的应用研究胡玉萍鹤壁市山城区石林镇石林中心校17-HJYY-012农村学校构建生命课堂实践研究马俊叶鹤壁市山城区鹿楼乡鹿楼中心小学17-HJYY-013农村小学作文生活化策略研究张庆芳鹤壁市山城区石林镇耿寺中心校17-HJYY-014活动课视域下培养

4、农村小学生数学学习兴趣的策略研究刘风芹鹤壁市山城区鹿楼乡陈家湾中心小学—43—17-HJYY-015农村初中课堂减负增效策略研究孙海庆鹤壁市山城区第一中学17-HJYY-016农村留守儿童亲情缺失对成长的影响及对策研究刘红宾鹤壁市鹤山区鹤壁集镇邓家中心小学17-HJYY-017交互式电子白板在农村小学教育教学中的应用研究徐金峰鹤壁市鹤山区明德小学17-HJYY-018指导初中学生建立使用错题本的研究原保红鹤壁市鹤山区实验中学17-HJYY-019信息化环境下农村学校小组合作学习课堂教学模式研究吴平玉鹤壁市鹤山区鹤壁集镇中心小学17-HJYY-020农村小学汉语拼音有效教

5、学策略研究马红芳鹤壁市淇滨区大赉店镇刘长屯中心校17-HJYY-021初中语文多元创新阅读教学研究任静鹤壁市淇滨区钜桥镇第五中学17-HJYY-022教学反思的有效途径与方法研究刘丙苹鹤壁市淇滨区钜桥镇实验小学17-HJYY-023新课程农村中学政史学科高效课堂研究齐万忠鹤壁市淇滨区金山办第六中学17-HJYY-024农村初中留守儿童学习策略研究肖新平鹤壁市淇滨区大河涧乡第九中学17-HJYY-025“少童融合”构建学校德育新风采实践研究李玉红鹤壁市致远中小学17-HJYY-026农村小学社团活动实践研究赵小利温县招贤乡安乐寨村小学17-HJYY-027故事在幼儿艺术教

6、学中的作用实践研究赵静温县祥云镇留尚幼儿园17-HJYY-028农村中学文学社团对发展学生语文素养的作用实践研究师翠萍孟州市化工镇中心学校17-HJYY-029农村中学依托传统节日开展文化寻根活动的实践研究杜红伟孟州市化工镇第二初级中学17-HJYY-030交互式触摸设备在农村初中物理教学中的应用研究黄智广焦作市山阳区教育局教研室17-HJYY-031农村小学中段学生品格教育课程化的行动研究冯平山焦作市山阳区冯河学区庙河学校—43—17-HJYY-032农村中学物理小实验创新研究郭明福焦作市城乡一体化示范区阳庙镇中心学校17-HJYY-033农村小学生阅读与写作能力培养

7、研究祝红艳焦作市城乡一体化示范区文昌街道范桥小学17-HJYY-034农村小学生良好学习习惯的培养研究李备战焦作市城乡一体化示范区文昌街道朱庄小学17-HJYY-035“专递课堂”带动薄弱学校发展的实践研究马艳红沁阳市怀庆办事处北关小学17-HJYY-036农村小学数学教学综合应用多媒体技术实践研究张艳艳沁阳市西向镇龙泉小学17-HJYY-037运用绘本有效提升农村小学生语文素养的研究王文珍沁阳市柏香镇中心小学17-HJYY-038社团活动在提高农村学生综合素质中的作用实践研究张巧艳修武县郇封镇万箱铺中心小学17-HJYY-039微课开发