湖南省邵阳县2017届九年级生物下学期第二次模拟试题

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1、湖南省邵阳县2017届九年级生物下学期第二次模拟试题温馨提示：（1）本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间为90分钟，满分为100分；（2）请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上；（3）请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。一、认真选择（本大题包括1～25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意）1.人口专家预测，随着“二胎”政策的实施，我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述，你不认同的是A．人的性别是由性染色体决定的B．人的性别是在胎儿发育后期才决定的C．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等D.人

2、的性别取决于哪种精子与卵细胞结合2.绿色植物分布广泛、千姿百态,它为大地增绿,为人间添彩。下列没有根、茎、叶分化的是A.海带B.墙藓C.地钱D.肾蕨3根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是A．叶绿体和液泡B．细胞壁和液泡C．细胞壁、叶绿体和线粒体D．细胞壁、液泡和叶绿体4.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中，适合设置对照的一个组合是A．有水和无光B．高温和弱光C．干燥和潮湿D．强光和无氧5.在中国传统文化中，有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。下列各组生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是A

3、．猪、蛇、鸡B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇D．狗、羊、蛇6.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系C．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花7.如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是A．①→②→③→④B．③→①→②→④C．①→③→④→②D．③→①→④→②8.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是A．实验的变量是水分的多少B．实验应该在黑暗处进行C．土壤浸出

4、液为植物生长提供了无机盐　　D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾9.同学们在中考考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓10.下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B．一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张11.某同学不慎摔伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色，你认为应该怎样急救？A．赶紧去医院B．用手指将血管的远心端压住C．用消毒纱布包扎D．在近心端压迫

5、止血，再拨打12012.下列生物中属于生产者的是A、兔子B、蘑菇C、蝗虫D、水稻13.家庭制作甜米酒时，常常需要向煮熟的糯米中加入A、酵母菌B、乳酸菌C、蓝细菌D、醋酸菌14.精子与卵细胞结合的过程叫做A、分娩B、怀孕C、受精D、排卵15.地球上最大的生态系统叫做A、大气圈B、生物圈C、水圈D、岩石圈16.能为鸟类起源于古代的爬行类动物提供证据的化石是A、三叶虫B、恐龙C、始祖鸟D、始祖马17．学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的

6、是(　　)A．DNA、染色体、基因B．DNA、基因、染色体C．基因、DNA、染色体D．染色体、DNA、基因18.下图表示果实形成的简略过程,图中①、②、③、④分别表示A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子19.下列生殖方式中,属于有性生殖的是A.椒草的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代C.草履虫通过分裂产生新的个体D.马铃薯的块茎长出新的植株20.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液21.从行为获得

7、的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于A.学习行为学习行为B.先天性行为学习行为C.先天性行为先天性行为D.学习行为先天性行为22.为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开23.下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设